寫給全班同學的一封“情書”

親愛的孩子們：

你們好！

看到這封信的時候，你們一定覺得很奇怪吧！天天和你們見面，為什么還要以書信的方式和你們交流？其實老師在你們開學一個月后就有許多心里話想說給你們聽，因為老師相信你們一定聽得懂老師的心。

老師知道，你們在高一一年的學習生活中對自己原來的班級和老師都懷著無限的眷戀，那是你們在六盤最初成長的美好歲月，雖然有過辛酸，有過苦楚，有過迷茫，有過無奈，但正是這些經歷，使你們有了今日的成熟與勇敢。記得這學期剛開學的時候，老師也像你們一樣，帶著一份對即將組建的新的班集體的未知與期盼來到了十五班這個大家庭中。當老師通過抽簽拿到分班名單，看完你們56個人的名字時，竟有一種特別的似曾相識的親切感，因為老師知道，我們的師生緣會在這一刻成為永恒，你們將是陪伴老師走過未來歲月的強大精神支柱。

報到那天，你們憨厚樸實的笑臉讓老師更加堅定了自己最初的那份感覺與信念。在這短短的兩個月里，我們每天早晨一同迎著絲絲涼意的晨風步伐整齊地在校園里跑步；早讀課上，因為你們的瑯瑯書聲，讓老師覺得這一天的生活充滿了陽光，充滿了力量；班會課上，我們共同唱著我們的班歌，釋放壓力，奮勇前行；課外活動，老師看到你們在籃球場上瀟灑的身影讓老師發出由衷的感嘆，年輕真好！所有這些，讓老師又一次如此強烈地感受到了一份年輕生命的美好！每天早上起床的時候，一想到你們56個鮮活的生命，老師立馬就精神大振，意氣風發。謝謝你們，我的孩子們！

因為是剛組建的班集體，再加上你們在高一時，都在各自的班級里形成了不同的思想，不同的學習生活習慣，你們又來自不同的地方，老師也總是以自己的行為準則來對你們嚴格要求，甚至有時還動不動對你們嚴厲訓斥。我有時也在不斷地在責問自己，學生夠累的了，有這個必要嗎？是啊，身體單薄的你們從早到晚，整整一天都被厚重的書本所填滿，本該飛揚的彩色青春儼然變成了一條單調的灰色軌跡！學校的飯菜有時不合口味，你們身體的抵抗力也在下降，父母又不能在身邊呵護你們，生病了連一個在身邊端水送藥的親人都沒有，你們的身體就是在這樣的超負荷狀態下運轉著。老師不是一個冷血動物，有時看到你們雖然生病卻依然在堅持學習的身影，老師真的很心疼！你們才十六七歲，正是長身體的年齡，正應該好好享受自己的人生，但是社會的壓力卻讓你們脆弱的肩膀承擔了許多與你們這個年齡不相符的人生內涵：父母的期盼，老師的叮嚀，繁重的課業負擔，白熱化的升學競爭，日益嚴重的就業形勢，如此種種，都把你們年輕的心壓得難以喘息，但是你們卻依然在勇敢地堅持著。孩子們，你們是好樣的，老師打心眼里佩服你們！加油！

教師節那天，我收到了你們的短信，有幾個孩子都說：“周媽媽，祝你節日快樂，笑口常開！”真的，老師非常感動！是你們給了老師溫暖和希望，我們就是一家人！你們也是老師的孩子。

孩子們，“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”一年多來，縱有風吹霜打，日曬雨淋，可你們矢志不渝，發奮攻讀，遨游學海，攀登書山，在進取的道路上留下了一串串步履堅實的青春腳印。老師相信十七年的成長已經讓你們懂得責任的含義，十一年的學習應該使你們積累了足夠的信心和實力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾，在以后的考試中希望你們戰勝自己的粗心、自滿和懦弱，膽大心細，絕不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時，只要你始終把拼搏作為一種習慣，時時牢記“誠信、博愛、勤勉、強健”，終有一天你會飽嘗收獲的甜蜜。繼續發揚你們精益求精，刻苦拼搏的精神。以開放的胸襟和旺盛的進取心，擁抱新的挑戰，不斷學習，不斷修煉，完善自我，飛翔到新的高度，向父母、向曾經深切關懷過你們的老師呈上一份情真意切的濃厚禮物！

孩子們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我衷心地希望你們在不到兩年的備考中頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！老師誠摯地為你們感懷，忍世人所不能忍，你們就會變成蛟龍；做世人之不肯做，你們就會變成雄鷹。潛龍在田，為的是明日的騰飛；蒼鷹翱翔，為的是天穹中的自由。你們今天的自強，必然結出明天的絢爛之果；你們今天的努力，必將換來明天的璀璨。那時，我會為你們再次祝福。讓我們共同銘記著屬于我們的誓言，那就是：腳踏實地，奮發拼搏，厚德載物，自強不息。

永遠愛著你們的老周

編輯 張珍珍