淺談舞美設計師的修養

【摘要】：當下，面對讀圖時代觀眾對戲劇舞臺美術設計的更高要求，舞美設計師應從文學修養、戲劇修養、技術素養、生活洞察力的修養等幾方面入手，提高自身修養，以設計出既符合讀圖時代觀眾審美需求，又有助于彰顯戲劇本身藝術魅力的舞臺美術。

【關鍵詞】： 讀圖時代;舞美設計師;修養

當下，讀圖時代已經來臨，視覺文化的價值正在日益凸顯，并成為當代文化的主流形態，其通過對人們的耳濡目染，造成的影響持久深遠。讀圖時代對人們接受信息方式的改變或者說強調，也很大地波及到了舞臺戲劇領域。眾所周知，舞臺美術是戲劇藝術造型藝術的統稱，除演員表演外，舞臺上其他跟視覺信息有關的東西，都來自于舞美設計師的創造。與讀圖時代相伴隨的，是舞臺美術被提升到了一個很高的地位，成為一臺戲的外包裝，甚至決定著一部戲的成敗。所以，隨著讀圖時代的來臨，戲劇藝術對舞美設計師也提出了更高的要求。但舞美設計師畢竟跟單純的美術師不同，舞美設計師的設計、創作決不能天馬行空、隨心所欲，他的設計創作是為戲劇劇情和舞臺服務的。綜上，在讀圖時代，舞美設計師如何在設計過程中，做到既能很好地表達劇情，為戲劇服務，又能使設計極富形式美感，很好地滿足讀圖時代觀眾的審美偏好，這是擺在舞美設計師面前的一個難題。要解決這一難題，從而設計出優秀的舞臺美術作品，筆者認為須全面有效提高舞美設計師自身的修養，主要表現在以下幾個方面：

一、多讀文學作品，提高文學修養

戲劇雖然是一門綜合藝術，但戲劇的“一劇之本”——劇本，卻是屬于文學的范疇，同時，舞美設計師在設計之初，也是以熟讀劇本為前提的。所以，舞美設計師必須具備一定的文學修養。提高文學修養，最簡單易行的辦法就是多讀文學作品。相對于戲劇藝術而言，文學作品是不見實物的，但它卻通過字句的排列組合，構建出各色世界和人生百態，包括各種性格、命運不同的人物，各種生活場景及不同情境。多讀文學作品，可以有效提升舞美設計師的想象力，在舞美設計時，雖然待設計舞美的劇作中，對環境的描述只有寥寥幾筆，但舞美設計師如果有了足夠大的文學作品閱讀量，有了深厚的文學積淀，就可以展開聯想，就可以在這個儲備豐富的資料庫里盡情尋找類似場景的描摹片段。如此一來，劇本中提供的寥寥數語，通過聯想，就能在你腦海中形成一個個非常詳盡的環境描寫，這樣，在進行舞美設計時，就不是一片空白的無中生有了，而是有著非常強大的資源庫，舞美設計師只需根據劇本和演出的需要加以采摘、選擇和修繕了，而且這樣設計出來的舞美作品，往往真實、準確、符合劇情。

二、多觀摩戲劇劇目，提高戲劇修養

對舞美設計師而言，盡可能多地觀摩不同種類的戲劇劇目是非常必要的，如果進劇場觀摩不具備條件的話，則要盡可能多地觀摩各種戲劇劇目的碟片。通過多看多觀摩，了解其他舞美設計師的設計作品，揣摩他們的設計構思，了解當代戲劇舞美的發展現狀，從而對歷史到現在的戲劇美術設計有一個宏觀把握，豐富自己的見識，提高自己的戲劇修養。通過觀摩戲劇劇目，對自己的舞美設計有以下幾點好處：一是從其他舞美設計師那里學習好的設計思路和好的制作方法，同時，盡可能避免他們在設計中的問題和不足;二是，通過對戲劇發展史中舞美設計全景式的把握，尤其是觀摩經典的戲劇作品，讓自己始終樹立一個謙虛的心態，不要動輒自以為是，以為自己的設計方案是“前無古人，后無來者”，其實沒準其他舞美設計師已經這么做了，只是因為自己不看不知道，坐井觀天罷了;三是通過對各類舞臺劇舞美設計的觀摩，可以在劇情表達需要的時候，實現舞美形式的跨界混搭，做一種新穎的嘗試，也便于舞美設計的推陳出新。

三、多了解舞臺技術，提高技術素養

當代舞美大多是豪華包裝大制作，在各類現代舞臺上，高科技、機關布景充滿舞臺，加之，現代科技更新換代速度十分迅速，這就要求舞美設計師對舞臺技術也要有一個相當的了解。通過對現代技術的了解，在舞美設計中，充分發揮現有技術，并不斷挖掘，同時，充分運用自身的文藝底蘊和藝術知識，使現代技術在舞臺舞美設計中得到很好的運用，以更有效地解決技術和藝術的融合問題。所以，面對現代科技的不斷發展，舞美設計師應充分提高自身的技術素養，從而在舞美設計中，培養自身的新思維、學習新技術，大膽實踐，不斷創新。

四、多觀察思考生活，提高對生活洞察力的修養

戲劇說到底，是關于人的藝術，戲劇離不開人，離不開人的生活。俗話說，戲在民間，這就要求舞美設計師在生活中多觀察、多思考，以豐富自己對世人、對生活、對命運、對性格的認識，這樣在設計過程中，對劇中人的性格和命運，就會感同身受，對環境和氣氛的營造，就會相對準確，在此基礎上，才能充分運用各種造型的藝術手段，展現在舞臺上。

此外，至于很多藝術家經常提到的靈感奔突，突發奇想之類，筆者認為這是可遇而不可求的，靈感不是上天所賜，是在功底修養的基礎上產生的，是靠孜孜不倦地追求、嘔心瀝血的探尋、鍥而不舍地苦思、天長日久的積累基礎上，才會突然而至的，而等待靈感降臨的過程，則是我們多讀書、多觀摩、多了解、多思考的過程。

綜上，要想在讀圖時代設計出好的舞臺美術，創造出更加符合劇情的舞臺造型藝術的景觀和環境，創造出更多有意味的形式，充分滿足讀圖時代觀眾視覺強大需要的舞美設計作品，舞美設計師就必須加強自我的修養。

參考文獻：

[1]楊明：《舞美設計：有意味的形式》，《戲劇文學》，2009年第5期

[2]夏江源：《論舞美設計師的藝術修養》，《戲劇文學》，2013年第9期

[3]張北延、陶起富：《重視提高舞美技術隊伍的藝術修養》，《黃梅戲藝術》，2002年第6期