論中國特色社會主義平等價值觀的建設

【摘要】：習近平同志說，“我們要在全社會牢固樹立社會主義核心價值觀，努力營造自由、平等、公平、法治的社會環境，“保證人民平等參與、平等發展權利”“使改革發展成果更多更公平惠及全體人民”。”[1]平等觀是社會主義核心價值觀的重要內容、本質特征和發展的內在要求。在我國，平等價值觀的建設充分體現中國特色和社會主義特色。

【關鍵詞】：中國特色社會主義;平等價值觀

一、相關概念的理解

中國特色中的“特色”的含義。《漢語詞典》中特色的含義為：事物所表現出的獨特色彩、風格等。鄧小平講到“從具體工作的層面看，特色是在實際工作中，綜合考量每個方面共有的和獨有的情況，創新工作思路和工作方法，實現共性和個性的融合，做到劣勢互補、優勢互補。”[2]而中國特色社會事業中的“特色”是指馬克思主義中國化。平等則是指政治、社會或經濟地位處于同一水平，沒有或否認世襲的階級差別或專斷的特權。我認為，中國特色社會主義平等價值觀就是兩者含義的結合。

二、平等價值觀的內容建設

1.方法論基礎

唯物辯證法是中國特色社會主義平等價值觀的方法論基礎。如果缺失唯物辯證法的哲學視野，唯物史觀很可能難以形成對平等觀歷史本質和階級本質的正確認識，對資產階級的自由主義平等觀的歷史進步性和局限性的理解也會認識不足，對中國特色社會主義平等觀的優越性也將理解不到位。唯物辯證法承認平等觀發展的進步性，肯定了社會主義平等觀對資本主義的超越性。所以正是在唯物辯證法的哲學視野下，才使我們正確運用唯物史觀的方法，正確認識到自由主義平等觀背后的資產階級意識形態的性質，深度弄清楚社會主義平等觀的歷史進步性和本質優越性。

2.核心內容

社會權利的平等是中國特色社會主義平等價值觀的核心內容。面向社會權的、廣泛的、實質的平等是社會主義平等。改革開放后，我國是以公有制為主體多種經濟成分并存、以按勞分配為主體多種分配方式并存的基本經濟制度，進一步解放生產力和發展生產力，進入小康社會的新的歷史時期，但是由于在公有制經濟之外還有個體經濟、私營經濟等復雜成分，使得公有制經濟內部還有集體所有制和全民所有制的區別，因此，社會上出現了各階層之間具體利益的差別。但是整體看我國人民的根本利益是一致的，我們的社會各項事業得到所有社會階級階層的一致支持，人民的平等參與、平等發展的權利也在一步一步的得到落實，共同富裕也在一步步的向前邁進

3.本質特點

中國特色社會主義平等觀的本質特點是保障底線的差別平等。我國現在興起的自由主義流派，他們所倡導的平等本質上是一種脫離社會實際的、無差別的起點平等。按照馬克思主義唯物辯證法的理解，這種平等只能存在于資本主義的法律形式和政治宣言當中，在日常生活世界是不存在的，要想讓每一個人享有自由發展的全面空間，那就只有進入共產主義高級階段，才是可能的。我國正處在社會主義初級階段，這也是一個共產主義里最不發達的階段，但是在許多觀念和制度上，我們已經是共產主義的做法。比如共產主義要求的消滅階級差別、保留個體差異，讓每個人擁有全面發展的平等機會。對此，我們在社會主義條件下相應地提出 “各盡所能，按勞分配”的平等原則。雖然“按勞分配”原則并沒有完全消除“資產階級的法權”的抽象性和同一性弊端。但是我們在一步步的慢慢實現。

三、中國特色社會主義平等價值觀建設的途徑

將思想政治工作放在第一位。思想政治教育工作是教育人民認識和踐行中國特色社會主義平等價值觀的方法之一。在實際工作中，必須基于人們對中國特色社會主義平等價值觀的心理認知、情感認同和實踐踐行，對思想政治工作的方式方法進行創新，突出思想政治教育工作的疏導作用，緊緊圍繞人的全面發展這個主題，使人們更好地認同中國特色社會主義平等觀。

認真貫徹好灌輸教育。實現共產主義的理想，是在無數日常工作日積月累起來的。列寧在《怎么辦》一書中提出“工人階級本來也不可能有社會主義的意識，這種意識只能從外面灌輸進去”的觀點。列寧把“灌輸”作為思想政治工作的一種重要方法。而我國建設中國特色社會主義平等價值觀，也離不開灌輸教育。在實際工作中，要加大學校教材中有關中國特色社會主義平平等價值觀的內容，從小孩抓起，普及中國特色社會主義平等價值觀的相關知識，高效科學的改進學校教育。我們知道教育是形成價值觀的基本途徑，而學校是教育的主陣地，是平等價值觀形成和培育的主戰場。什么樣的價值觀來主導學校教育，就會影響和造就什么樣的社會新人。因此，建設中國特色社會主義核心價值觀，必須要重視發揮學校教育的基礎性作用。

最重要的是形成中國特色社會主義平等價值觀建設的體制機制。體制機制是長遠的、全局的、根本的東西，而能否創建一個科學有效、富有活力的中國特色社會主義平等價值觀體系建設的體制機制，則決定著能否真正把中國特色社會主義平等價值觀建設落到實處。而要建設體制機制，首先是建立培育機制。具體地說，就是中國特色社會主義平等價值觀建設工作面對的千變萬化的新形勢，積極建立參與建設的全員工作機制。堅持以人為本，實行工作責任制，把思想政治工作滲透到各項工作之中去，創新宣傳思想工作的工作格局。其次是打造動力機制。就是要應進一步完善各類獎懲制度，完善實踐養成機制，完善工作機制。再次是建立保障機制。保障機制就是通過制度建設，建立起能夠確保中國特色社會主義平等價值觀建設各項工作順利進行的體制機制。而要建立保障機制就是，一要建立領導保障，即加強對中國特色社會主義平等價值觀建設工作的督促檢查，確保各項目標任務都能落到實處。二是要統籌保障。充分發揮各方面的職能作用，要整合各種工作資源，把宣傳文化管理與政治、經濟、社會和行政綜合管理有機結合起來，在各種職能工作中貫徹和體現中國特色社會主義平等價值觀。三是人才保障。要重用那些政治清醒堅定、熟悉意識形態工作、富有改革創新精神的優秀干部并選拔到各級領導崗位上來。

參考文獻：

[1]習近平.在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話[M].北京：人民出版社，2013.

[2]《鄧小平文選》第三卷[M].北京：人民出版社，1993：3.

[3]吳曉云.中國特色社會主義平等價值觀的構建[J].安徽師范大學學報（人文社會科學版），2016（1）.

[4]梁躍民.論中國特色社會主義核心價值觀建設[D].河北大學，2011.