不要小看幼兒的讀書境界

讀書，是一項(xiàng)老少皆宜、沒有高低貴賤之分、人人都可以做到的事，但對(duì)于讀書的境界我們能達(dá)到什么程度呢？幼兒一定比我們想象中差嗎？

今天上午我和孩子進(jìn)行了一次談話活動(dòng)：討論讀書的重要性，想一想為什么要讀書。孩子們各抒己見，有的說讀書可以懂得很多道理；有的說讀書可以變得聰明；有的說讀書可以識(shí)字……這些都是孩子的真實(shí)想法，而在眾多的回答當(dāng)中，有兩個(gè)回答深深地吸引了我，可以說他們能在這么小的年齡對(duì)讀書有這么高的領(lǐng)悟真是太讓人敬畏了。

一種境界就是“融為一體”，就是我班的霍H小朋友說的：“我會(huì)把自己當(dāng)成里面的人物。”看書看到這個(gè)程度真的是很難得的，每本書里面都有不同的內(nèi)容和角色，而在讀書時(shí)，自己被書中的某個(gè)人物所吸引或者很佩服這個(gè)人，于是在腦海中把自己想象成那個(gè)人，和那個(gè)人一起去經(jīng)歷冒險(xiǎn)、一起去打敗怪獸，克服重重困難，最后成為一個(gè)英雄。盡管自己在現(xiàn)實(shí)中不是英雄，但通過讀書，將自己想象成那個(gè)英雄，那自己仿佛也就成了英雄，那種自豪感和成就感就是讀書給自己帶來的喜悅和快樂。這種“融為一體”的境界就是讀每一本書都是自己的一次歷險(xiǎn)和成長(zhǎng)，都會(huì)讓自己得到深深的滿足。

另一種境界就是劉Y小朋友說的“我就是喜歡看書”，就是這么簡(jiǎn)單和單純。當(dāng)我讓他回答“為什么要讀書”時(shí)，他站起來沉默了大約半分鐘，最后理直氣壯地對(duì)我說：“我就是喜歡看書。”我當(dāng)時(shí)一下子愣住了，這句話一直在我耳邊回蕩。人們總是希望孩子能說出讀書具體的好處或重要性，但是我們卻忽略了讀書的另一面，誰說讀書必須要有用？誰說讀書就必須要有所收獲就必須要懂得某些道理？我們對(duì)讀書太功利了，我們巴不得今天剛讀完的書立刻對(duì)自己的生活或精神帶來翻天覆地的變化，或者立刻將學(xué)到的知識(shí)變成致富的手段，成為百萬富翁。我們真應(yīng)該向幼兒學(xué)習(xí)，為什么讀書？沒有為什么，就是喜歡，喜歡讀書，我說不上理由，就是一看到書，我就高興，我就想讀，如果非要說讀書的理由，那理由就是喜歡。我也恍然大悟，我發(fā)現(xiàn)了讀書的最高境界就是“沒有私心雜念，就是喜歡，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的喜歡，不為各種功利的喜歡，沒有理由的喜歡。”孩子這么小的年齡就領(lǐng)會(huì)了這一點(diǎn)，而我們呢？

真的是這樣，我們?cè)诤芏喾矫嬲嬉蛴變簩W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的單純，學(xué)習(xí)他們的純粹，學(xué)習(xí)他們的無邪。