愛(ài)的教育

[摘 要] 愛(ài)的力量是巨大的，愛(ài)帶給一個(gè)人的改變也是無(wú)窮盡的。職業(yè)高中的學(xué)生，年齡正處于青春發(fā)育期，再加上他們大多成績(jī)不是十分優(yōu)異，在初中階段，也幾乎都有過(guò)被老師遺忘或放棄過(guò)的經(jīng)歷，他們有的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，有的生活習(xí)慣不好，有的行為習(xí)慣不好，還有的德育品質(zhì)較差，總之，五花八門(mén)，學(xué)困生居多。面對(duì)這樣的教學(xué)群體，每次新接一個(gè)班級(jí)時(shí)，怎樣才能讓學(xué)生更快地接受你，更輕松地融入新的大家庭，更有集體觀(guān)念，更有良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)呢？那么，就要用對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，用愛(ài)來(lái)改變他們，用愛(ài)的教育力量來(lái)引導(dǎo)他們。

[關(guān) 鍵 詞] 愛(ài)；職高；學(xué)生

[中圖分類(lèi)號(hào)] G711 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2016）35-0180-01

一、尊重學(xué)生

十七八歲的孩子正處在花季，他們有了一定的辨別是非和判斷對(duì)錯(cuò)的能力，但他們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、閱歷少，許多見(jiàn)解都稚嫩不成熟，這時(shí)作為班主任老師就要引導(dǎo)好，讓學(xué)生接受你而不是排斥反感你。我在課堂上，從來(lái)不是教條式的教學(xué)，而是與生活實(shí)踐多結(jié)合，教學(xué)中活學(xué)活用，使學(xué)生輕松學(xué)習(xí)。平時(shí)利用班會(huì)，多讓學(xué)生反饋意見(jiàn)，傾聽(tīng)他們的看法，并給出合理有建設(shè)性的意見(jiàn)。班級(jí)里的大事小情，我們有商有量，對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生，多是說(shuō)服教育，以曉之以理、動(dòng)之以情的方式談話(huà)教育解決，讓學(xué)生體會(huì)到充分的被尊重，師生之間絕對(duì)的平等，這種良好的師生關(guān)系，將是學(xué)習(xí)、生活等學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的一個(gè)重要支撐。

二、關(guān)心學(xué)生的生活

班級(jí)里住宿生較多，我經(jīng)常深入他們的生活當(dāng)中，從學(xué)生鋪床、晾洗被單等瑣事教起。對(duì)待他們像對(duì)待我自己的孩子一樣，天冷了提醒他們加添衣服；和女孩子講生理期如何保護(hù)自己；平時(shí)少吃辛辣食物對(duì)腸道不好等小常識(shí)教育不斷；節(jié)假日給他們做好吃的……發(fā)現(xiàn)有早戀苗頭，或有被追求等的現(xiàn)象時(shí)，通過(guò)談話(huà)、談心引導(dǎo)、幫助解決。和他們說(shuō)，這是人成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的體驗(yàn)，有追求者說(shuō)明你優(yōu)秀，有追求別人的說(shuō)明你能發(fā)現(xiàn)美，懂觀(guān)察，人都是喜愛(ài)美好事物的，但我們要分出輕重，在相應(yīng)的年齡做相對(duì)應(yīng)的事情，讓學(xué)生知道早戀的危害，他們的年齡是學(xué)習(xí)的最好年齡，不能舍重就輕。往往在這種關(guān)心尊重的基礎(chǔ)上，去與學(xué)生相處，就會(huì)體驗(yàn)到愛(ài)的力量也是相互的，你付出的多，收到的也多。學(xué)生對(duì)你的尊重和關(guān)心也一點(diǎn)不少。一次，我生病壞嗓子說(shuō)不出話(huà)來(lái)，班級(jí)里最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也都變得十分懂事，課堂上，大家都靜悄悄的，聽(tīng)課都超出我想象的認(rèn)真，有一點(diǎn)聲響，大家都互相制止，生怕我多說(shuō)一句話(huà)，或高聲說(shuō)一句話(huà)費(fèi)嗓子。下課后，學(xué)生都搶著給我送來(lái)熱水、金銀花水、含片等，這種場(chǎng)面真讓人感動(dòng)，誰(shuí)說(shuō)我們的學(xué)生都是重點(diǎn)高中漏下來(lái)的，我不服氣！

三、多關(guān)注班級(jí)里生活困難和家庭有變故的學(xué)生

在我?guī)Хb班時(shí)，孫同學(xué)由于父親常年臥病在床，家里全靠母親一個(gè)人掙錢(qián)供她上學(xué)，家里生活十分拮據(jù)，她的學(xué)習(xí)狀態(tài)也越來(lái)越下滑，我及時(shí)了解后，經(jīng)常在學(xué)習(xí)上和生活上幫助她，還讓班級(jí)干部號(hào)召全班同學(xué)為她捐款，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助她補(bǔ)文化課，協(xié)調(diào)專(zhuān)業(yè)課老師對(duì)她多關(guān)照，幫助她渡過(guò)人生的困難期。畢業(yè)時(shí)，孫同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jī)被大連一家服裝制衣廠(chǎng)招聘為助理設(shè)計(jì)師，待遇也很豐厚。現(xiàn)在，每到節(jié)日里我都能收到她的問(wèn)候訊息。

四、利用傳統(tǒng)節(jié)日和學(xué)校開(kāi)展的大型活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感教育和感恩教育

例如，清明節(jié)掃墓祭祀活動(dòng)，抓住這個(gè)傳統(tǒng)紀(jì)念日，對(duì)學(xué)生開(kāi)展一系列教育活動(dòng)，召開(kāi)主題班會(huì)；收集講解革命先烈的不怕?tīng)奚⒉晃菲D難困苦的革命精神；制作小白花，緬懷先烈，重溫入團(tuán)誓詞。全體師生來(lái)到烈士陵園，瞻仰先烈遺跡，為烈士敬獻(xiàn)花圈，獻(xiàn)自制小白花，在英雄紀(jì)念碑下宣讀入團(tuán)誓詞，在青翠的山林中采風(fēng)，感受花草的氣息，親手種下一棵小樹(shù)，加強(qiáng)綠化造福人類(lèi)，保護(hù)環(huán)境重要的理念。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，學(xué)生思想受益，精神振奮，環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。“春游”是學(xué)生走出校園，體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)集體團(tuán)結(jié)力量，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌的最好活動(dòng)。我教育學(xué)生班級(jí)凝聚力、向心力的所在，讓別的班級(jí)看到我們健康、團(tuán)結(jié)、向上的爭(zhēng)力。出發(fā)路上，學(xué)生賽歌陣陣；登山比賽中，加油助威吶喊嘹亮，登山者使出渾身解數(shù)，努力為班級(jí)爭(zhēng)光；文藝表演時(shí)，學(xué)生集思廣益，展示自身才華；以班級(jí)為單位的自由活動(dòng)，游戲、演出活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩，創(chuàng)意十足；午餐時(shí)間，大家共同分享自帶美食，有謙有讓?zhuān)幌律交貙W(xué)校時(shí)，垃圾分類(lèi)，衛(wèi)生處理得干干凈凈、井井有條，而整個(gè)過(guò)程老師只是參與者，完全不用支配。看到這樣的一個(gè)班級(jí)隊(duì)伍，從出發(fā)到游玩再到結(jié)束返程的全過(guò)程，學(xué)生在團(tuán)體里、個(gè)人身上沒(méi)有一絲自私，沒(méi)有一點(diǎn)脫離班級(jí)整體，他們的道德品質(zhì)在提升，他們的行為習(xí)慣在改變，這一切的變化都?xì)w功于：無(wú)私的愛(ài)的感悟和感恩的教育。

生活中的瑣事，學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)，活動(dòng)中的鍛煉，不經(jīng)意間我的愛(ài)已無(wú)聲無(wú)息地駐入了他們的心田，一點(diǎn)一滴地影響著他們的人格，改變著他們的性格形成。每個(gè)學(xué)生都是一件精美的藝術(shù)品，教師就是那雕琢藝術(shù)品的工匠，在雕琢的過(guò)程中，需要你用心去琢磨、思考、研究，才能將這一塊塊璞玉打磨成亮麗奪目的珍貴作品。讓我們多為學(xué)生傾注一些愛(ài)，用愛(ài)來(lái)雕琢他們的心靈。

參考文獻(xiàn)：

李海軍.班主任要懂得尊重學(xué)生[J].教書(shū)育人，2014（19）.