澧縣中學體育師資隊伍建設的現狀及對策

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）01-000-02

摘 要 本文運用文獻法、調查法、數據統計法等方法對常德澧縣六所中學體育老師在基本情況、教學情況、科研情況和思想素質幾個方面進行調查研究，調查了發展狀況，分析了存在的問題，揭示了師資隊伍建設不足的原因，并對澧縣整個體育教師隊伍存在的不足之處提出建議，為提高常德澧縣師資隊伍的建設提供參考意見。

關鍵詞 常德澧縣 師資隊伍 師資隊伍

一、研究對象和方法

（一）研究對象

本文選取常德澧縣6所中學內的體育教師隊伍作為研究對象，6所中學分別是：澧縣一中（湖南省省級示范性高中），澧縣二中（常德市市級示范性高中），澧縣三中（常德市市級示范性高中），澧縣四中（常德市市級示范性高中），澧縣六中（常德市市級示范性高中），澧縣職業中專學校（國家級重點中等職業學校）。

（二）研究方法

1.文獻資料法

針對本課題的需要，通過查閱中國知網數據庫和湖南科技大學圖書館相關體育師資隊伍建設的現狀及對策方面的文獻資料。

2.專家訪談法

在研究過程中，對澧縣6所中學校體育教研組負責人以及相關領導等進行利用電子郵件、QQ、電話以及當面拜訪的方式，就本課題所涉及的問題進行了溝通，并征求了他們關于中學體育師資隊伍發展建設的建議。

3.問卷調查法

根據調查的內容和本課題研究的目的，遵循體育科研方法相關的問卷設計原則和標準化要求，翻閱大量文獻資料和征詢了導師的意見，反復修改和不斷完善，形成正式的調查問卷，并且發放回收。

二、調查結果與分析

（一）澧縣中學體育教師基本情況調查分析

1.體育教師數量和性別的現狀與分析

從表1數據通過對照各自學校的師生數量的對比看出常德澧縣的師資數量較國家標準200名學生至少配備一名專職教師的標準還是有差距的，有甚至差距較大，導致這一問題的主要原因有：一是學校的學生生源的擴大，學生基數較大;二是學校教師招聘難，教師數量少。

從表1數據常德澧縣中學體育教師男女比例為12.75：1，青春期是孩子心理和生理發育的關鍵時期，特別是女生在該階段的變化更加顯著，學校教學應該配備一定的女性體育教師。

2.體育教師年齡的現狀與分析

從表2數據我們可以看到55名調查對象中，年齡最小的32歲，最大的56歲，30歲以下的沒有，31-40歲24人，占總人數的43.63%，41-50歲年齡段中年體育老師在體育師資隊伍中占50.91%，他們是學校體育教學的核心，經驗豐富，他們是師資隊伍建設的關鍵因素，在整個年齡段中起承上啟下的作用，但占有的比例不宜過多，需要給年輕人留一定的空間。

3.體育教師學歷的現狀與分析

調查得知，目前常德澧縣中學體育教師學歷結構，以本科為主。本科學歷的體育教師占到總人數的60.09%，專科及以下學歷的體育教師占到總人數的30.91%，沒有研究生。可見，澧縣中學體育教師對中學體育師資學歷要求有待于提高。

（二）澧縣中學體育教師的工作情況調查分析

1.體育教師的教學工作量

經過統計得出，常德澧縣有58.19%的體育教師每周工作量都在10-16學時，還不包括學校組織課間操、課外體育活動和體育競賽的工作量，這說明體育教師的工作量相當的大。

2.體育教師的科研情況

從表3數據來看發表的科研論文的總數量太少，人均發表量太低，由此看出澧縣中學體育教師缺乏學科研究。

（三）澧縣中學體育教師思想素質和生活現狀的調查分析

1.體育教師對從事體育教育工作的態度

態度是個體對待人或事物穩定的心理傾向。它是一種內在的心理現象，影響著活動的效果和效率。常德澧縣中學體育教師當中72.73%對體育教育工作是喜歡的，花費了大量的精力和傾注了大量的心血融入到體育教育事業當中。反映了澧縣中學大多數體育教師的職業態度是良好的。

2.體育教師對工作環境的滿意程度

根據調查顯示，常德澧縣大部分中學體育教師對學校工作環境的滿意程度是較高的，不滿意人數為零，體現了其熱愛體育教學，關心學生，愛崗敬業的高尚教師職業道德。體育教師對自己的工作環境的滿意程度不僅僅是取決于工資待遇，而是更加注重自己的發展機會和和諧的工作氛圍。改善工資待遇，解決一些問題。如果能給體育教師更多空間，提供寬松、融洽的工作環境，那么更多的體育教師將會減少不滿情緒。

三、結論與建議

（一）結論

1.澧縣中學體育的教師數量配備不足，尤其是女性教師嚴重不足;中學體育教師的年齡結構不盡合理。2.澧縣中學體育教師大部分為本科學歷，還有一部分是專科學歷，需要進一步加強體育專業繼續教育。3.澧縣中學體育教師的工作量相當的大，導致教師的工作壓力大，教學質量下降。4.澧縣中學體育教師的科研工作水平普遍較低，大多數學校體育教師僅發表過一篇學術論文，這一現象反映出澧縣中學體育科研狀況令人擔憂。5.澧縣大部分體育教師具有較高的思想素質，教師職業道德、敬業精神等方面較好，教師工作在一個相對和諧的工作環境中;但有部分教師由于各方面原因對體育教育事業的缺乏熱度，需要改進。

（二）建議

1.擴充教師數量，合理分配男女教師的比例，調整不合理的教師年齡結構，注重年輕人的培養，嚴格加強對于師資隊伍建設管理和指導。2.重視師資建設，樹立新的教學觀念，學校應該注重高學歷人才的引進，提高教師的整體學歷水平。3.要高度重視中學體育師資隊伍建設，根據具體的需要引進全面綜合的體育教師環節教學壓力，合理調配教學任務。4.加強教師的科研意識，找有經驗的和科研能力高的教師進行指導。5.堅持“以人為本”的思想，改善澧縣體育教師的工作氛圍，同時建立表彰機制，增強澧縣中學體育教師的敬業精神。

參考文獻：

[1] 董翠香.新中國50年體育師資隊伍培養回顧與展望[J].北京體育學學報.2000.9.

[2] 王景亮.延安地區中學體育現狀調查及對策研究[J].四川體育科學.2001.3（1）.