中圖分類號:G843 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2016)01-000-01
摘 要 2000年,德國足球在國家隊和職業聯賽兩條戰線紛紛遭遇滑鐵盧。德國足協痛定思痛,認真反思,制定了名為“培養天才”的十年復興計劃,從“青訓體系缺失”入手根治,最終在國家隊和俱樂部兩方面都取得了輝煌的成績。德國足球從2000年的低潮期到重新崛起,經過了十幾年的不懈努力。德國足球的十年復興路能夠給我們許多啟示。
關鍵詞 德國足球 改革 中國足球
2000年,德國足球在國家隊和職業聯賽兩條戰線紛紛遭遇滑鐵盧。德國足協痛定思痛,認真反思,制定了名為“培養天才”的十年復興計劃,從“青訓體系缺失”入手根治。2010年南非世界杯德國隊奪取季軍,2013年德甲拜仁慕尼黑俱樂部豪取五冠,標志著德國足球再次崛起。
一、德國足球的十年復興計劃
德國國家隊和德甲俱樂部同時崛起絕非偶然,他們秉承著同一個理念——嚴格執行德國足協制定的青訓復興計劃。
德國足協的青訓計劃實行“三步走”戰略:草根足球、俱樂部青訓中心、與學校展開合作。
第一步,從草根足球開始,改革基層足協體系。德國每個地區一直都有自己的足球組織,但缺乏系統。足協在改革過程中著重廣泛建立訓練基地,制定全德統一的訓練計劃并提供財政支持。這一步的目的是培養青少年足球興趣,為他們提供良好的運動環境,并從中選拔有潛力的球員,給青少年球員和職業足球俱樂部提供雙向選擇機會。
第二步,通過政策強制俱樂部重視青訓培養。根據德國足協要求,自2002年開始,德甲和德乙的36支球隊必須設立自身的青訓中心,否則將被取消參加聯賽資格。同時,青訓中心需配備全職教練、寄宿制學校和充足的場地等基礎設施。足協會提供部分資金支持。據德國足協統計,2000年至2010年,足協對基層地區和俱樂部青少年足球發展投入超過5億歐元。
第三步,與學校合作,建立雙軌系統,保證球員教育水平。每一位踢球的孩子都夢想能進入德甲,但是只有極少數人能夠成為職業運動員,進入頂級聯賽的更是少之又少。因此,足球學校和青訓中心與學校展開合作,培養孩子在文化知識、動手能力、技工技能等方面的能力和興趣,保障不能成為職業球員的孩子同樣能在社會中找到自己的位置。
“足球復興十年計劃”的青訓大綱中就目標、原則以及進入國家隊標準等進行了明確規定。目標分為三個層次:第一是讓德國足球站在世界之巔,在歐洲杯、世界杯和奧運會名列前茅;第二,感受快樂,不管是初學者還是頂尖球員都能找到一份樂趣;第三,足球作為一項運動,成為健康的保證。訓練原則規定了自信心、心態、求勝欲望、自我批評和團隊合作精神等方面的底線。
二、對中國足球的啟示
中國足球想要發展核心在青訓,青訓體系要發展,校園足球是關鍵。打造校園足球大平臺,構建完善競賽體系,尤其是青訓與職業球隊的銜接問題,例如舉辦多個級別例如U21、U18甚至U15的聯賽。中國的各級別比賽少之又少,年輕球員得不到大賽鍛煉,而預備隊比賽的質量缺乏監管,往往流于形式,長期無法得到高質量比賽和訓練的話,再好的年輕球員也會平庸。
此外,更嚴重的問題是,中國足球的俱樂部太少了,年輕球員的足球出路不多。像廣州恒大號稱足球學校的規模有10000人,看似很好聽,實際并沒有什么用,一個俱樂部一線隊比賽能需要多少球員、預備隊比賽需要多少球員、青年隊比賽需要多少球員、10000個學徒球員,根本沒有相應的比賽可供鍛煉,到頭來還是竹籃打水一場空。很多二線、三線甚至一線的城市都沒有職業俱樂部。假如校園足球發展起來的話,那么多會踢球的孩子沒有足夠的出路給他們,最后也會泯然眾人而已。
德國足球從2000年的低潮期到重新崛起,經過了十幾年的不懈努力。德國足球的十年復興路能夠給我們許多啟示。
首先,政府必須從意識和行動上重視足球運動,并為足球運動的發展提供規范的制度化保證。
其次,必須加強體育基礎設施建設,為全民參與提供可能。以沃爾夫斯堡為例,據當地足校人員介紹,這座面積約2萬平方公里、人口僅12萬的城市,僅在市區就擁有30塊配有專業設施的足球場地,其中還不包括各級學校的運動場。這些足球場地的外租價格低廉,從而保證青少年都能夠使用。
再次,必須建立完整的青訓體系,提高青訓水平。拜仁俱樂部國際事務負責人、資深足球記者哈格爾長期關注亞洲足球,他在比較中日兩國足球發展的差距時表示,兩國最大區別就是日本擁有眾多的足球學校和廣泛的群眾運動基礎,而中國沒有。
最后,必須完善足球人才選拔監督制度,保證選拔透明公正。哈格爾認為,腐敗是中國足球最大的弊病。杜絕腐敗的最有效措施就是完善人才選拔監督制度。這方面可借鑒德國的做法,建立足協和球員家長雙重監督制度。
德國足協主席尼斯巴赫曾經對記者說過這樣一句話:“我們的足球仍有很多挑戰,其中一項就是積極球員人數,我們必須發展更多愛好足球的年輕人,夯實足球基礎。”一位執掌著擁有650萬注冊球員的足協主席說出這樣的話,值得中國足球人深思。