探析高中的政治教育

【摘 要】祖國的繁榮富強離不開人民的團結一致，那么如何增強人民的民族凝聚力，最基本的方法就是給一代又一代的青少年灌輸愛黨愛國的政治思想，培養其正確的人生觀和價值觀，開設政治課就是一種簡而有效的手段。俗話說，沒有教不好的學生，只有不會教的老師。政治的教育，也有一套科學的教育手段，不是照本宣科就能敷衍了事的。

【關鍵詞】高中政治 教育 問題

引言

政治的教育目的是為了樹立學生正確的人生觀、價值觀，為未來的職業生涯乃至人生奠定良好的政治基礎。政治作為一門文史學科，教學內容本身比較枯燥乏味。加上在高考的模式下，高中政治更是被貼上“講大道理”“死記硬背”“枯燥乏味”的標簽。在這樣的環境下，想要學好政治真的很難，但是政治教育卻也正是因此，更該受到重視。還是教育學中的老話，求學抑或教學都要從實際出發，空談理論只會把知識進行機械化的處理，既無味又沒營養。

1.教學過程中可能遇到的問題

1.1 老師天花亂墜，學生各行己事

很多高中都存在著政治課堂上學生聽講積極性不高的現象。大部分表現出講臺上老師“話”不加點，難分輕重；講臺下學生左耳進，右耳出。課堂效果微乎其微，知識傳授幾乎為零。其原因，并不在學生像“聽天書”，而在于老師所講的知識都是千篇一律的大道理，機械單一。學生們都認為把課堂有限的時間點浪費在“聽書”上，還不如干些自己想干的事情更有意義。……