淺談現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)

【摘 要】中華民族的偉大復(fù)興，需要培養(yǎng)一大批具有國際競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)新能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的建設(shè)人才，而教師隊(duì)伍素質(zhì)將是關(guān)鍵因素。為此，本文提出了”讓教師和培訓(xùn)成為需要”的口號(hào)，提出學(xué)校應(yīng)該保證所有在職教師能夠掌握六個(gè)方面的教學(xué)技術(shù)技能，即”會(huì)說會(huì)寫會(huì)操作、會(huì)運(yùn)用CAI課件、會(huì)制作CAI課件、會(huì)網(wǎng)上教學(xué)、會(huì)網(wǎng)上交流、會(huì)教學(xué)”，為了達(dá)到六個(gè)方面的具體要求而采取一系列保障措施，如”加強(qiáng)新教師職前、建立長(zhǎng)期和穩(wěn)定的在職教師培訓(xùn)機(jī)制、教師自學(xué)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、定期舉辦種教學(xué)比賽活動(dòng)”等。

【關(guān)鍵詞】校園網(wǎng) 教師 培訓(xùn)

隨著信息技術(shù)向中小學(xué)教育的擴(kuò)展，校園網(wǎng)的建設(shè)和利用網(wǎng)上資源進(jìn)行教育教學(xué)已提到議事日程，但網(wǎng)絡(luò)僅僅是信息化的形式，豐富的信息資源和方便的獲取方式才是信息化的與實(shí)質(zhì)，因此，教師應(yīng)盡快熟悉和適應(yīng)信息的教學(xué)新環(huán)境，不斷提高信息化程度、水平，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才可適應(yīng)教育，才可以自我發(fā)展和成熟，從而培養(yǎng)出大批具有國際競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)高的建設(shè)人才，為中華民族的偉大復(fù)興培育充足的人才資源。

如何有效的將黑板、粉筆、書本、教師講解，變革到信息系統(tǒng)所提供的現(xiàn)代化信息技術(shù)及其結(jié)合當(dāng)中，縮短\"磨合期\"，讓廣大教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學(xué)效益，是許多學(xué)校面臨的。

一、徹底轉(zhuǎn)變教師觀念是前提

信息技術(shù)的飛速發(fā)展，電腦走進(jìn)了學(xué)校，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)成為了一個(gè)新鮮而又陌生的名詞。……