交互式電子白板在生物教學中的功用初探

【摘 要】在生物教學中，交互式電子白板操作作為多媒體教學的最新輔助手段，深受廣大教師青睞。本文從生物教學實效性的角度，闡述了其在多媒體生物教學中使用的必然趨勢及意義。同時，結(jié)合生物課堂教學實例說明白板的功能、用途及使用時的注意事項，探討了電子白板對生物教學的輔助潛能以及在當今課堂教學中的前景展望。

【關鍵詞】電子白板 生物教學 功用 注意事項

交互式電子白板可以實現(xiàn)多媒體電腦及其網(wǎng)絡的很多功能，它相當于一塊大的計算機顯示屏板，在生物教學中使用效果明顯，前景廣闊。

一、多媒體生物教學中交互式電子白板使用的必然趨勢及意義

電子白板相當于一塊神奇的黑板，長效光源，基本無輻射。白板進入教室，將帶來高清、交互、3D的絕佳音、視頻效果。白板頁面是一種特定格式的文件所在的工作界面，教師既可以利用它來實現(xiàn)傳統(tǒng)黑板的各項原有功能，還可以調(diào)用生物活動掛圖提供的眾多增強功能，特別是調(diào)用計算機中以多種格式存儲的大量資源，進而實現(xiàn)各類資源、各項功能、各種活動之間的交互。這種形式的教學互動性很強，更易于體現(xiàn)課改理念，必將流行于今后的生物課堂教學中，逐步取代傳統(tǒng)的黑板粉筆式或投影式教學；這種技術環(huán)境的變化必然引起學習方式的變化，進一步促進教師專業(yè)發(fā)展的變化。

二、交互式電子白板的主要功用

電子白板可以利用豐富的多媒體生物教學資源，充分發(fā)揮多媒體技術的潛在優(yōu)勢，優(yōu)化生物課堂教學，突出表現(xiàn)在以下方面：