優美示范動作對學生的積極影響

【摘 要】高中體育教師需不斷的提高自身教學水平，熟練運用各種示范動作對學生進行示范。動作的靈活與優美，可使學生在高中體育教學中充滿興趣，可使學生掌握動作要領，在掌握動作要領的同時亦調動學生的積極性。此外，由于一些示范動作會存在一定的危險性，因此，作者建議為了降低示范動作的危險性，應及時消除危險源，或是讓學生與教師保持安全距離，具體應根據實際的場地而定。

【關鍵詞】優美示范動作 高中學生 積極影響

前言

體育是所有學科中最直觀、最表象的，也是教學難度較大的，因此教師需準確熟練的掌握各動作的基本要領。在高中體育教學中，教師使學生掌握正確動作的最好方式，便是教師親自示范動作的基本要領，因此教師示范動作是否準確優美對學生學習質量至關重要。

1 優美示范動作對高中體育教學的意義

示范動作是最直觀的體育教學方式，是學生掌握運動技術的重要手段。優美準確的示范動作有益于學生在感受力量美的同時掌握動作要領。由于教學對象是高中生，示范的目的是使高中生更好的掌握動作要領，因此體育教師在高中體育教學中應注意示范的角度、速度、距離是否對學生觀察動作有利，保證教師示范動作的優美，可使學生提高對體育教學的學習興趣，否則將適得其反，教師的姿勢不優美非但不能提高學生的學習興趣，反而會使學生認為體育動作野蠻，產生厭學心理。……