【摘 要】與其他運動相比較,對于幼兒來說跳繩運動一項是比較簡單的運動,且其安全系數相對較高。它不僅能夠強身健體、提高幼兒的抵抗力與免疫力。還可以增加幼兒的協調運動能力。這篇文章通過討論跳繩的價值功能,深刻探索了幼兒園學習跳繩的基本方法及益處。
【關鍵詞】跳繩 體能訓練 技能指導 實踐探討
引言
幼兒要成長為建設社會主義的棟梁之才,不僅僅要認真學好文化成績,還要上好體育課,積極的加強體育鍛煉,這也是使自己成才的一個關鍵因素。因此,幼兒園應當把強健幼兒體質、培養鍛煉習慣、提高幼兒健康水平,當做是自己成才的神圣義務。跳繩不僅可以讓孩子們身體健康,同時還可以培養孩子們的運動技能,幫助他們樹立較強的自信心。因此,幼兒園可以設立一條以靈動、純美、健康為中心的理念,將跳繩與孩子們的日常生活相結合,增強幼兒的體質健康,同時豐富他們的學娛生活。如何能讓幼兒快速有效的接受傳統的跳繩方式,為此我也做了一些詳細的研究。
一、組織幼兒跳繩活動的原則
(一)興趣性原則
興趣是最好的老師,尤其是幼兒剛與跳繩相接觸時,教師一定要使他們從跳繩這項運動中獲得高興快樂的情緒,努力讓教學的氛圍和諧、融洽及愉快,讓他們對跳繩產生濃厚的興趣,并且要通過一定的方法使他們增強學習跳繩的自信心。除了讓他們樂意學、喜歡學之外,更應該讓他們深刻的了解到學習跳繩的意義及目的,自覺地積極地去學習各種體育項目,挖掘自身的運動能力、形成良好的運動習慣。……