初中地理教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)探究

【摘 要】在地理教學(xué)中，興趣是課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教師在教學(xué)中通過多種方式不斷調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣，課堂往往能達(dá)到事半功倍的效果。所以，在教學(xué)研究中始終需要重視對學(xué)生地理興趣的培養(yǎng)。本文主要對地理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行了分析研究。

【關(guān)鍵詞】初中地理教學(xué) 學(xué)生興趣 培養(yǎng)路徑

興趣是最好的老師。在新課程改革全面推進(jìn)的今天，地理課程標(biāo)準(zhǔn)對地理教學(xué)的要求是必須轉(zhuǎn)變“學(xué)科本位”“知識中心”的教育觀念，地理教學(xué)必須著眼于學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。在初中，地理學(xué)科作為義務(wù)教育階段學(xué)生認(rèn)識地理環(huán)境、形成地理技能和可持續(xù)發(fā)展觀念的一門必修課，結(jié)合地理學(xué)科的特點和初中生年齡特征，在初中地理教學(xué)過程中，教師應(yīng)該努力創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究地理問題的學(xué)習(xí)情境，從而促進(jìn)學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)活動中來，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。

一、地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的意義

學(xué)生在小學(xué)接觸過有關(guān)地理方面的知識，所以對地理知識并不陌生，但如何把地理學(xué)好，掌握到哪種程度，學(xué)生還不太清楚。首先要讓學(xué)生把它當(dāng)做一門重要學(xué)科學(xué)，通過典型事例，讓學(xué)生知道地理知識在人類日常生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、軍事活動中起到重要作用。要舉出一些具體實例，例如：新疆葡萄為什么能曬出來葡萄干？……