淺談如何上好初中英語活動課

【摘 要】隨著英語教學受到人們的關注程度不斷提升，英語活動課成為初中英語教學中的一個重要環節。就目前的初中英語教學情況而言，很多初中生的英語成績并沒有教師想象的那么好，這只是一個表面現象，大多數初中生對英語學習的興趣不高，學生不敢說，因為自身的英語發音不夠標準，所以大多數學生不愿意開口聯系，長期下去失去了對英語學習的興趣。

【關鍵詞】有效開展 初中英語 活動課

到目前為止，很多學校的英語教學采取的還是傳統的英語教學方式，以初中英語教師的課堂講授為主，初中生造英語課堂上不停的忙著做筆記，記錄著英語教師的板書，這種教學模式應經不能夠適應目前的英語教學。英語教學應該以學生為課堂的主體，充分發揮學生的自由，給學生自由發揮的空間，通過實際情境和語言交際提升學生的英語綜合素質。

一、初中英語活動課的主要原則

（一）規劃性原則

英語活動課是需要英語教師提前做好規劃的，教師在活動課開始之情做好詳細的課程規劃，準備好活動課需要的教材，這樣有目的準備能夠讓英語教師開展活動課時得心應手，不會被突發的問題打斷教學。

（二）掌握初中生心理特征

英語活動課的主體是初中生，因此初中英語教師要能夠很好的把握學生的心理。在活動課進行中，英語教師要給初中生充分實踐機會，更好地讓學生應用學習過的英語知識，做到學以致用。同時，初中英語教師在英語活動課教學中要注意教學內容的趣味性，這樣才能更好的激發學生學習英語的熱情，更好的培養學生自主學習的良好習慣。……