淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

興趣是最好的老師，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，興趣也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。如果學(xué)生對(duì)英語(yǔ)不感興趣，就會(huì)導(dǎo)致教師講課，無(wú)人聽(tīng)講，上課提問(wèn)，無(wú)人回答，課堂氣氛死氣沉沉，還會(huì)使原本復(fù)雜的英語(yǔ)知識(shí)更難學(xué)，學(xué)生不知所謂，而厭學(xué)，不學(xué)，因此對(duì)英語(yǔ)教師來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，那么如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣呢？

一、日常生活著手，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

好的開(kāi)始是成功的一半。因此，在課堂教學(xué)中要利用好前十分鐘，創(chuàng)造出良好的課堂氣氛。如，唱一些英語(yǔ)歌曲，開(kāi)展如“My love”或“My Father Is a Doctor”的復(fù)習(xí)知識(shí)性游戲，活躍課堂氣氛，增強(qiáng)英語(yǔ)課堂的趣味性，引發(fā)學(xué)生的求知欲。

1、情感入手，吸引學(xué)生。如，教授Good morning ，class！ How are you？ I’m fine，thank you！ 時(shí)，我充滿激情，微笑教學(xué)，優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)首先吸引了學(xué)生，學(xué)生看到我的表情，聽(tīng)到我的聲音，受到鼓舞，跟我學(xué)說(shuō)，個(gè)個(gè)興致盎然。

2、真心關(guān)懷，真切鼓勵(lì)。關(guān)心學(xué)生，會(huì)激起學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)，會(huì)引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。作為老師，不要吝嗇表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，尤其對(duì)一些成績(jī)不理想的學(xué)生，要多肯定他們做得好的地方，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)他們的信心。

3、課外活動(dòng)，保持興趣。開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容廣泛的英語(yǔ)課外活動(dòng)，保持興趣。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“興趣的源泉在于運(yùn)用。”為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，給學(xué)生更多運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的機(jī)會(huì)，可設(shè)計(jì)和組織多種難易適度的課外活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于交際，使學(xué)生取得不同程度的成就感，增強(qiáng)自信心，增添了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和樂(lè)趣，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，進(jìn)而長(zhǎng)久保持對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。……