高中英語短文改錯題解析

本文主要是針對以下高中英語短文改錯題（題目見下面表格），解說如何讓學生像啄木鳥一樣，巧捉語林蟲。

一、命題立意及能力考查

1.本題命題難度適中，符合考綱要求

本題取材與學生現實生活息息相關，易于學生理解。短文難度適中，符合學生的認知水平。文字淺顯易懂，基本沒有生僻詞和繁雜結構。

2.注重考查學生的基礎知識和基本技能

錯誤的設置主要是學生在平時的書面表達中常出現的錯誤。從詞法、句法和行文邏輯三個方面考查學生發現、判斷、糾正等對語言的觀察運用和評價能力。

3.強調語篇意識和語用能力

本題側重從語用能力層面上，以語篇為單位的呈現形式，強調學生對語篇的整體把握意識，考查學生綜合運用英語語言的能力。

二、主要考點及考綱要求

《考試說明》明確提出了語言知識考查要求。其中包括附錄中的24個語法項目等。在語法方面，要求考生能理解語法形式的表意功能并能正確運用，對較復雜的語言現象有一定的歸納和分析的能力。

本題主要考查了以下考點：

1. me改成us.考查代詞。

2. difficulty改成difficulties.考查名詞的單復數。

3. and改成but.考查行文邏輯。

4. with改成to.考查固定短語。

5. that改成where. 考查句法中地點狀語從句的引導詞。

6. began改成begin.考查平行結構。

7. inspire改成inspires.考查主謂一致。

8.刪掉to. 考查使役動詞make的復合結構及make sb do.的用法。

9. independent前加an.考查冠詞。

10. easy改成easily.考查副詞的用法。

三、解題過程

（一）命題規律

1、文本的選材：試題選材貼近學生生活。體裁包括第一人稱的記敘文、議論文、應用文等，覆蓋面廣。……