【摘 要】為了切實(shí)提高初中語文教學(xué)的實(shí)效功能,必須優(yōu)化教育理念,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),優(yōu)化教學(xué)流程,優(yōu)化教學(xué)方法,優(yōu)化測(cè)評(píng)方式,才能培育出有創(chuàng)造性的合格人才,從而擔(dān)負(fù)起教育工作的重大責(zé)任,完成新時(shí)期賦予教師的重大使命。
【關(guān)鍵詞】?jī)?yōu)化 教育理念 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)流程 教學(xué)方法 測(cè)評(píng)手段
隨著教改的深入,社會(huì)也在不斷發(fā)展進(jìn)步,面對(duì)新時(shí)代的學(xué)生群體,他們的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、學(xué)習(xí)觀都在發(fā)生翻天覆地的變化。因此,面對(duì)科技日新月異,觀念不斷發(fā)生變化,要讓學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué),就需要教師不斷優(yōu)化教育理論,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),優(yōu)化教學(xué)流程,優(yōu)化教學(xué)方法,優(yōu)化測(cè)評(píng)方式。只有這樣,才能切實(shí)提高初中語文教學(xué)的實(shí)效功能。
一、優(yōu)化教師的教育理念
1、語文教學(xué)的宗旨在于既重視語文學(xué)科的工具性,又重視語文學(xué)科的人文性,從而提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
2、“文學(xué)即人學(xué)”,文學(xué)是文化的載體,它包含了豐富多彩的思想感情,蘊(yùn)含了古往今來人類的情、景、理,它是美的化身。因此,“文學(xué)包含了美學(xué)、哲學(xué)。”品味文學(xué)作品就是在品味人性美。
3、以生為本,所有教學(xué)方式都是為了教育感化學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。因此,所有教學(xué)設(shè)計(jì)都應(yīng)以發(fā)展學(xué)生的素養(yǎng)為核心。并且,還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異。
4、教師應(yīng)樹立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的教育理念。新課程改革的核心就是學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展,這必然使學(xué)生成為教學(xué)的主體,教師成為教學(xué)的主導(dǎo),教師就成了學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者、釋疑者?!?br>