基于《個人理財實務》實訓教學的探討與實踐

【摘 要】針對金融專業學生的基礎和特點，《個人理財實務》作為金融專業的優質核心課程、職業核心能力的主要支撐、拓展課程和現代大學生通識人生技能課程，對提高高職學生的職業能力和職業素養，實現學生畢業就業具有重要意義。基于此，本文主要對《個人理財實務》實訓教學進行了探討與實踐。

【關鍵詞】《個人理財實務》 實訓教學 應用

【資源項目】保險實務（保險理賠）專業教學資源包建設，項目編號：2015JY05。

一、前言

有關“個人理財實務”，其是專門針對金融保險專業的學生開設的一門重要的專業核心課程。開設“個人理財實務”課程注重培養學生能夠掌握理財專業知識，并且具備理財操作技能。因此，對“個人理財實務”實訓教學進行探討與實踐是十分有必要的。

二、課程教學模式的設計思路

1、課程的整體設計思路

課程是在崗位調研及工作任務分析的基礎上進行設計，以完成金融服務領域一線崗位群的工作任務所需的職業能力培養為核心；根據理財服務崗位群的工作內容確定教學內容；以個人理財服務崗位及理財規劃的操作流程來組織教學過程；配備理財實訓中心和證券實訓中心的軟硬件設備的金融綜合實訓室作為教學場所；以“教、學、做”為一體的教學模式以及運用任務驅動法、情境模擬法等教學方法進行具體的教學組織和實施。

2、課程實訓教學內容的設計和選取

本課程實訓教學內容主要基于職業崗位分析（如大堂經……