“階段化主題式”軍事素質訓練體系探討

【摘 要】軍事素質培養是生長干部任職教育的重要內容。從培養對象特點、軍事素質形成規律和人才培養方案要求看，必須結合軍事課程教學在課內外建立一套軍事素質訓練體系，劃分不同的軍事訓練階段，賦予不同的訓練主題，才能保證學員軍事素質的全程化培養，使他們完成“由民到兵，由兵到學員，由學員到合格軍官”的轉變。本文從建立軍事素質訓練體系的必要性、訓練計劃的制訂和實施以及形成訓練體系的必要條件進行了初步的探討。

【關鍵詞】生長干部 任職教育 軍事素質 訓練體系

隨著我軍軍事人才培養依托國民教育進程的加快，越來越多的普通高校應屆畢業生被引進部隊，經過為期10個月的崗位任職培訓后走上部隊基層管理和技術崗位。地方大學畢業生雖然學有專長，但是缺乏從事軍人職業所需要的軍事知識和基本技能，因此，軍事素質培養成為生長干部任職教育必須培訓的重要內容。

一、建立“階段化主題式”軍事素質訓練體系的必要性

“階段化主題式”軍事素質訓練體系，是指按照全軍院校軍事共同課目訓練的基本要求，按照軍事素質循序漸進的形成規律，在生長干部學員任職教育期間，結合所開軍事課程，劃分不同的軍事訓練階段，在每個訓練階段分別賦予不同的訓練主題，使課內和課外相結合，堅持軍事素質全程化培養，使學員在10個月內強化生成良好的軍事素質。

1、從培養對象的特點看，必須建立軍事素質“階段化主題式”訓練體系