輔導員隊伍在獨立學院發展中的作用

摘 要：輔導員隊伍作為學院思想政治教育和管理工作的中堅力量，永遠都工作在第一線，引導學院的學生發展方向，推動學院的校園文化建設，促進學院的全面發展。近幾年獨立學院飛速發展，擁有一支穩定的、專業的和高素質的輔導員隊伍對獨立學院的長遠發展起著重要的作用。

關鍵詞：輔導員隊伍；作用；獨立學院

輔導員作為學生思想政治教育和管理工作的中堅力量，在學院的發展中有著重要的作用。曲建武認為，思想政治課實現價值引領的另一支關鍵力量是輔導員?！拜o導員是大學生思想政治教育的骨干力量，是大學生健康成長的指導者和引路人。輔導員和學生朝夕相處，他們既是最先了解掌握學生思想的人，又是最先影響學生思想和行為的人。輔導員的言傳身教對正在成長中的大學生起著如同棋弈中‘先手’的作用。”

一、吉首大學張家界學院輔導員隊伍概況

在2002年，吉首大學張家界學院依托本部開展教學和管理活動，并沒有專業的輔導員隊伍。從2003年開始，張家界學院由6名學生工作部人員兼任輔導員。截止到2016年3月，張家界學院現在有學生工作部人員7人，專職輔導員18人。專職輔導員中三十歲以上11人，三十歲以下7人，平均年齡31歲；男性11人，女性7人；碩士及碩士在讀生10人，本科生8人；工作五年以上的4人，工作五年以下的14人；講師7人，助教11人；現有學生總人數為6956人，專職輔導員人均所帶學生人數為386人。

二、輔導員在學院發展中的作用

1.思想政治教育的中堅力量

習近平總書記勉勵青年大學生把正確的道德認識、自覺的道德養成與積極的道德實踐緊密結合起來，堅持與祖國同行、為人民奉獻，以青春夢想、用實際行動為實現“中國夢”做出新的更大貢獻。這為當代大學生成長成才指明了方向，也為新時期思想政治教育工作賦予了時代內涵，為高校德育工作提出了新要求。輔導員是高校思想政治教育工作中的中堅力量。一支政治過硬、紀律嚴明、業務專業的輔導員隊伍能培養出一批批優秀的人才，從而為社會服務，同時也為學院的長遠發展奠定了基礎。

2.學生日常管理的中心力量

獨立學院的學生有其自身獨特的特點，而學生的日常工作繁冗且復雜，輔導員們每日都需利用較多的時間忙于這些日常管理工作。其他人是朝九晚五，而輔導員們經常是朝八晚十。為確保學院的日常管理工作正常運行，輔導員白天進行評獎評優、班干部會議、學生談話、學生活動、勤工助學、新生入學教育、畢業生離校工作及學生的請假等工作，晚上則是下寢查寢。在外有困難找警察，在學校有困難找輔導員。無論遇到什么問題或困難，學生第一個想到的就是輔導員。遇到這樣的問題，輔導員會在第一時間幫助學生處理問題和解決困難。

3.學生活動的領頭人

獨立學院的大部分學生思想活躍，興趣愛好廣泛，社會交往能力較強，但在學習方面的積極性并不是很高。但是他們在活動方面的積極性很高。張家界學院針對學生的特點，鼓勵學生參加團總支學生會，創辦和管理社團，開展各類活動，而輔導員則是這些活動的領頭人，他們帶領學生舉辦各類活動，為學生提供一個平臺，引導學生發現自己的長處、挖掘自己的潛力。

4.心理健康的輔導師

當代大學生生長在社會飛速發展時代，而在這多元的文化背景下，各種價值觀的碰撞，復雜的社會現實和信息飛速傳遞，青少年的心理壓力過大，容易產生各種心理問題。輔導員們應經常關注學生的情況，引導學生正確調節自己的心理狀況，提升心理健康水平。

5.學生潛力的發掘人

輔導員非常熟悉和了解學生們的個人特點和內在潛力，輔導員們能根據學生們的特性來引導和鼓勵學生找到自己的優勢、認清自己的方向、明確自己的目標，進而開拓創新，引導學生成為有理想有抱負有能力的青年，為學生步入社會打下結實的基礎。

參考文獻：

[1]張群慧.論獨立學院和諧校園建設中的輔導員作用[J].現代建設， 2015（3）.

[2]鄧 虹，胡偉華.獨立學院輔導員隊伍建設探析——以安徽大學江淮學院為例[J].赤峰學院學報，2014（3）.