摘 要:大學(xué)生作為高級(jí)人才,不僅要具備知識(shí)和專業(yè)技能,還要具備良好的思想政治面貌。思想政治教育是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值取向的重要教育手段,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育具有重要意義。本文將針對(duì)基于文化發(fā)展視域下的大學(xué)生思想政治教育展開(kāi)研究和分析。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;文化發(fā)展;思想政治教育
中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 收稿日期:2016-01-07
一、當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀
思想政治教育是用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范,對(duì)學(xué)生施加影響,使其形成符合一定社會(huì)規(guī)范的思想品德的教育活動(dòng),是素質(zhì)教育的重要組成部分,在高等教育體系中占據(jù)著重要地位。[1]新時(shí)代背景下,社會(huì)對(duì)人才綜合素質(zhì)要求越來(lái)越高,企業(yè)不僅要求企業(yè)人才具有一定的學(xué)歷,更重視人才的道德品質(zhì)和思想政治面貌,企業(yè)需要的是德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。[2]如大學(xué)生道德品行存在問(wèn)題,走入社會(huì)后將很難立足。近些年來(lái),由于社會(huì)環(huán)境的變化及網(wǎng)絡(luò)的普及,一些學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀、社會(huì)觀發(fā)生扭曲,崇尚拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義。開(kāi)展思想政治教育是糾正大學(xué)生錯(cuò)誤思想的關(guān)鍵,但當(dāng)前針對(duì)大學(xué)生的思想政治教育效果并不理想,并不能獲得預(yù)期教育效益。很多高校進(jìn)行思想政治教育過(guò)程中,教育內(nèi)容缺乏針對(duì)性,教育方法落后,教育有效性較差,沒(méi)有根據(jù)時(shí)代發(fā)展、文化發(fā)展要求對(duì)教育策略進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。當(dāng)代大學(xué)生很多是獨(dú)生子女,自我意識(shí)強(qiáng)烈,他們當(dāng)中的某些人道德觀念缺失,個(gè)性張揚(yáng),價(jià)值觀多元,金錢至上,個(gè)體本位突出;有相當(dāng)一部分學(xué)生想要不勞而獲,在就業(yè)中缺少職業(yè)道德意識(shí),這十分不利于大學(xué)生未來(lái)發(fā)展。因此,各高校應(yīng)提高對(duì)思想政治教育的重視程度,針對(duì)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展、文化發(fā)展趨勢(shì),調(diào)整思想政治教育思路,以提高教育有效性,培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
二、文化發(fā)展視域下的大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐
文化發(fā)展對(duì)于大學(xué)生心理狀態(tài)和思維模式有著很大影響。大學(xué)生處世未深,容易受到大環(huán)境影響而形成不良習(xí)慣和錯(cuò)誤思想。傳統(tǒng)教育模式缺乏針對(duì)性,而文化發(fā)展視域下的思想政治教育則能夠有效提高思想教育的針對(duì)性和實(shí)效性。下面來(lái)分析基于文化發(fā)展視域下的大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐思路。
1.培養(yǎng)大學(xué)生的文化自覺(jué)
社會(huì)環(huán)境變化和文化發(fā)展是時(shí)代變遷的必然結(jié)果,這些變化帶來(lái)的影響既有負(fù)面也有正面,面對(duì)不良影響時(shí),大學(xué)生的價(jià)值取向和思維觀念難免會(huì)受到影響,僅采用回避教育的策略則難以取得教育效果,也并不可取。[3]對(duì)于社會(huì)上出現(xiàn)的新文化、新氣象,大學(xué)生充滿著好奇和向往,若沒(méi)有接受正確引導(dǎo),沒(méi)有文化自覺(jué),就會(huì)受到負(fù)面文化影響。開(kāi)展思想政治教育過(guò)程中應(yīng)正確面對(duì)文化發(fā)展變化,幫助學(xué)生養(yǎng)成文化自覺(jué),提升學(xué)生的文化辨析能力,讓大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)文化發(fā)展內(nèi)涵,有選擇性地接受新文化,以滿足其對(duì)新文化、新事物的需求,以促進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),使每位學(xué)生都能夠做到:有根植于內(nèi)心的修養(yǎng),有無(wú)須提醒的自覺(jué),有以約束為前提的自由,有為別人著想的善良,培養(yǎng)良好的思想政治面貌。
2.改革教育思路
時(shí)代在進(jìn)步,文化在發(fā)展,思想政治教育自然也不能停留在老思路、老模式上,而要隨著文化發(fā)展而進(jìn)行改革,才能獲得理想教育效果。高校思想政治教育應(yīng)緊隨時(shí)代步伐,提升教育的時(shí)代性、真實(shí)性、針對(duì)性,以當(dāng)下社會(huì)中發(fā)生的常見(jiàn)問(wèn)題和文化現(xiàn)象作為教育案例,使思想政治教育緊跟時(shí)代。
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)
校園是學(xué)生生活的地方,在校期間學(xué)生大多數(shù)時(shí)間在校園內(nèi),校園文化對(duì)學(xué)生影響較大。各高校應(yīng)重視對(duì)校園文化的建設(shè),為學(xué)生營(yíng)造良好文化氛圍,在校園內(nèi)傳播正能量。同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)榜樣作用的宣傳,來(lái)影響其他學(xué)生,發(fā)揮榜樣在學(xué)生間的影響力,使其他學(xué)生能夠向他們學(xué)習(xí)。
大學(xué)生屬于社會(huì)高級(jí)人才,是推動(dòng)祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的核心力量,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育十分重要。當(dāng)前我國(guó)高校在開(kāi)展思想政治教育過(guò)程中存在著諸多問(wèn)題,教育有效性較差,因此,進(jìn)行教育改革,以提高思想政治教育水平勢(shì)在必行。
參考文獻(xiàn):
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[3]張 璇.新媒體對(duì)高校思想政治教育產(chǎn)生的影響及對(duì)策研究[D].南京:南京林業(yè)大學(xué),2014.