余華小說(shuō)作品中的暴力元素解讀

摘 要：作為我國(guó)當(dāng)代著名的先鋒派作家，余華的小說(shuō)作品具有明晰的特征，其中暴力抒寫(xiě)堪稱(chēng)一個(gè)顯著標(biāo)簽。余華小說(shuō)作品中的暴力元素不是為了制造“吸引力”，而是重在觀照社會(huì)和人性，具有深刻的思想價(jià)值。

關(guān)鍵詞：余華；暴力元素；小說(shuō)創(chuàng)作

作者簡(jiǎn)介：趙宇（1977-），男，江蘇儀征人，漢族，教育學(xué)碩士，重慶電子工程職業(yè)學(xué)院副教授，主要研究方向：漢語(yǔ)言文學(xué)、教育管理。

[中圖分類(lèi)號(hào)]：I206 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A [文章編號(hào)]：1002-2139（2016）-14-0-01

1.引言

作為我國(guó)當(dāng)代著名的先鋒派作家，余華（1960- ）從1983年發(fā)表小說(shuō)《第一宿舍》以來(lái)，先后創(chuàng)作出短篇小說(shuō)《十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行》、短篇小說(shuō)集《世事如煙》、《黃昏里的男孩》、中篇小說(shuō)集《現(xiàn)實(shí)一種》、《我膽小如鼠》、《戰(zhàn)栗》和長(zhǎng)篇小說(shuō)《活著》、《許三觀賣(mài)血記》、《兄弟》、《在細(xì)雨中呼喊》、《第七天》等經(jīng)典作品?？v覽余華幾十年的小說(shuō)創(chuàng)作，可以發(fā)現(xiàn)作品蘊(yùn)含著較為清晰的暴力元素，他曾經(jīng)自己做過(guò)統(tǒng)計(jì)，僅1986年，他寫(xiě)的小說(shuō)里， 就有36人被殺或是自殺，[1]某程度上說(shuō)“暴力情結(jié)”已經(jīng)成為余華小說(shuō)創(chuàng)作的一個(gè)標(biāo)簽，本文下面就從余華小說(shuō)創(chuàng)作“暴力情結(jié)”產(chǎn)生的原因和具體表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)要論述。

2.余華小說(shuō)創(chuàng)作“暴力情結(jié)”的成因

2.1 童年經(jīng)驗(yàn)。

人類(lèi)每一性格特征或情感傾向的形成往往與其童年經(jīng)驗(yàn)密不可分，余華小說(shuō)創(chuàng)作對(duì)暴力的“鐘愛(ài)”自然也不例外?！巴杲?jīng)驗(yàn)”主要指在童年生活過(guò)程中所獲得的生命體驗(yàn)，包括童年時(shí)期的各種帶有情緒色彩的感受、印象、記憶、知識(shí)、意志等多種因素。[2]出生在醫(yī)生家庭的余華不僅經(jīng)常目睹鮮血和死亡，他多次在文章和演講中提到“我父親每次從手術(shù)室出來(lái)時(shí)，身上都是血跡斑斑……手術(shù)室的護(hù)士幾乎每天都會(huì)從里面提出一桶血肉模糊的東西”，[3]而且很少得到父母的悉心關(guān)懷，父母經(jīng)常把童年余華和哥哥鎖在家里，而他總是受到調(diào)皮且不負(fù)責(zé)任哥哥的欺負(fù)，這在一定程度上也助推了余華的暴力情結(jié)。

2.2 社會(huì)環(huán)境

余華親歷了20世紀(jì)60年代中期至70年代中期這一段不平凡的歷史時(shí)期，他看到了太多令人匪夷所思的現(xiàn)象，既有赤裸裸的人身攻擊、語(yǔ)言謾罵和血腥暴力，也有不堪一擊的親情友情和愚昧無(wú)知的自保。這一切社會(huì)亂象使正值青春叛逆的余華對(duì)世界、對(duì)他人失去了信任感、親切感，而且感受更多的是社會(huì)的冷酷與陰暗，[4]從而引發(fā)他對(duì)社會(huì)顯性暴力和隱性暴力產(chǎn)生深入思索。

3.3 前輩作家的影響

青年時(shí)期的余華也受到了文壇大家的深刻影響，其中對(duì)其影響最大的當(dāng)屬川端康成和卡夫卡。雖然余華一再說(shuō)他從川端康成作品中感觸最大的是其細(xì)節(jié)刻畫(huà)，但實(shí)際上川端康成的暴力抒寫(xiě)也在很大程度上引起了余華的震撼，使其對(duì)人類(lèi)的粗暴與人性的邪惡有了別樣認(rèn)識(shí)。有了經(jīng)典閱讀意識(shí)的余華后來(lái)癡迷于卡夫卡的作品，進(jìn)而徹底改變了寫(xiě)作意識(shí)和行文風(fēng)格，無(wú)怪乎余華自己曾說(shuō)“卡夫卡使我更像余華了”，[5]從此他對(duì)暴力的抒寫(xiě)開(kāi)始顯得“順理成章”，尤其是形成了對(duì)暴力的“冷漠?dāng)⑹觥憋L(fēng)格。

3.余華小說(shuō)創(chuàng)作中的暴力元素解讀

從《十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行》開(kāi)始，余華就通過(guò)暴力抒寫(xiě)來(lái)來(lái)揭示人性的丑惡一面。作品中瘦削單薄、孤身一人的“我”主動(dòng)給司機(jī)讓了一根煙以求搭便車(chē)，沒(méi)想到換來(lái)一句“滾開(kāi)”，而當(dāng)氣急敗壞的“我”決定以暴制暴來(lái)與其“干一架”時(shí)，卻換來(lái)了司機(jī)的微笑與接納。此刻尚未真正實(shí)施的“暴力”行為足以說(shuō)明司機(jī)的可惡，他的微笑絕不是出于“愛(ài)心”，而是出于對(duì)“暴力”的恐懼和對(duì)“吸‘我’一根香煙”的無(wú)奈。在汽車(chē)拋錨后的搶蘋(píng)果事件中，“我”善良的阻撓與反抗換來(lái)了眾人無(wú)情的群毆。作品中“我”的鮮血就像傷心的眼淚一樣流淌在心底，他沒(méi)有想到人們居然為了蘋(píng)果就大打出手，根本不會(huì)考慮他們是否應(yīng)當(dāng)擁有這些蘋(píng)果，更令人悲憤的是他們根本不理會(huì)甚至仇視別人善意正義的勸告，這已經(jīng)充分揭示了社會(huì)道德的淪陷。

如果說(shuō)“暴力”在《十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行》中還比較溫和隱性的話(huà)，那么在《古典愛(ài)情》、《一九八六》等作品中暴力則是無(wú)比猛烈直觀。這些作品中的暴力呈現(xiàn)的不僅僅是血腥與震撼，而是對(duì)特殊社會(huì)背景下人性異化的批判。作品《古典愛(ài)情》并沒(méi)有如同名字一樣給世人展現(xiàn)一幅唯美的愛(ài)情畫(huà)面，而是通過(guò)血淋淋的暴力展示了一個(gè)不忍目睹的人間慘劇。幼女胳膊被屠夫一刀砍掉后“咔嚓”的情形一方面描繪了饑荒年代人類(lèi)易親相食的真實(shí)狀況，而一方面則極其敏銳地點(diǎn)出首當(dāng)其沖的被食者是從未掙得“人”的地位的中國(guó)女性，展露了被忽略已久的食人文化。[6]《一九八六年》則可以看成是一位中學(xué)歷史教師的自殘表演。歷史的車(chē)輪雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)到了20世紀(jì)80年代，但是這位經(jīng)歷特殊的教師卻自始至終難以擺脫過(guò)去的陰影，在大街上利用古代中國(guó)的各種酷刑折磨著自己。我們看到的不是一個(gè)純粹的瘋子在暴力自殘，而是在思索他背后的社會(huì)因素。如此令人觸目驚心的場(chǎng)面不是一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人悲劇，而是蘊(yùn)含了太多復(fù)雜或難以言說(shuō)的時(shí)代元素。對(duì)此，我們不應(yīng)當(dāng)僅僅反思，而且還要思索如何走出人類(lèi)的精神困境。

參考文獻(xiàn)：

[1]朱艷婷.余華作品涉及的西方死亡敘事特點(diǎn)[J].長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2008，31（3）：40-42.

[2]王艷艷，高淮生.孤寂的童年與冷酷的寫(xiě)作——論童年經(jīng)驗(yàn)對(duì)余華小說(shuō)創(chuàng)作的影響[J].電影文學(xué)，2009，03：135-136.

[3]余華.沒(méi)有一條道路是重復(fù)的[M].上海：上海文藝出版社，2004：36.

[4]任亞芳.余華“暴力”“死亡”敘事的原因探析[J].大眾文藝·學(xué)術(shù)版，2010，17：82-83.

[5]王世誠(chéng).向死而生[M].上海：上海人民出版社，2005：18.

[6]張治軍.淺析余華小說(shuō)的暴力[J].貴州教育學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)），2009，25（4）：52-55.