摘 要:筆者深入河北省河間市第八中學(xué),就開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的情況進(jìn)行了調(diào)查與分析。本文分析了開(kāi)展該活動(dòng)的原因,提出建議,倡導(dǎo)轉(zhuǎn)變教育觀念,激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的積極性和主動(dòng)性,豐富體育活動(dòng)內(nèi)容,配齊配全體育場(chǎng)館設(shè)備設(shè)施,促進(jìn)中學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展。
一、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)的原因
1.中學(xué)生參與鍛煉的意識(shí)不強(qiáng)
首先,在應(yīng)試教育的影響下,學(xué)校忽視對(duì)學(xué)生開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練,把更多的時(shí)間和精力放到課業(yè)學(xué)習(xí)中,把體育鍛煉的時(shí)間和活動(dòng)安排擠掉了,嚴(yán)重影響了活動(dòng)的開(kāi)展。
其次,現(xiàn)在有些中學(xué)生缺乏吃苦耐勞的磨練,家長(zhǎng)的溺愛(ài)導(dǎo)致有些中學(xué)生在許多方面非常脆弱,意志品質(zhì)不堅(jiān)定,懶惰等。
再次,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、玩游戲、玩手機(jī),以及豐富的自?shī)首詷?lè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)目的播出,使得眾多學(xué)生養(yǎng)成靜態(tài)生活的習(xí)慣。在這樣的生活環(huán)境下,越來(lái)越多的中學(xué)生不愿參加體育活動(dòng)。
最后,由于學(xué)校宣傳不到位,學(xué)生不知道陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的好處和意義,對(duì)課外體育活動(dòng)的重要性不了解,認(rèn)識(shí)不足,或者是所開(kāi)展的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在活動(dòng)中走形式等,使得一部分學(xué)生覺(jué)得陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是可有可無(wú)的事。
2.活動(dòng)單一,模式陳舊
第一,體育活動(dòng)的形式?jīng)]有大的創(chuàng)新,活動(dòng)形式單一,活動(dòng)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,活動(dòng)時(shí)間很難保證教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。第二,大部分體育教師在教學(xué)中只注重短期效應(yīng),忽視對(duì)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng),忽視對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的提高,這在一定程度上影響了學(xué)生參與陽(yáng)光體育活動(dòng)的積極性。第三,從活動(dòng)的內(nèi)容來(lái)看,關(guān)于目前的體育教學(xué)內(nèi)容,雖然有關(guān)部門(mén)多次進(jìn)行了豐富與創(chuàng)新,但是仍然內(nèi)容陳舊,形式單一,升學(xué)率的壓力迫使體育教學(xué)流于形式。
無(wú)論是陳舊的教學(xué)內(nèi)容,還是單一的教學(xué)活動(dòng)形式,都不同程度地導(dǎo)致學(xué)生對(duì)參加陽(yáng)光體育活動(dòng)缺乏興趣,影響其參與的主動(dòng)性和積極性。這種局面的出現(xiàn)嚴(yán)重影響了學(xué)生體質(zhì)的改善與健康水平的提高。
3.體育場(chǎng)館設(shè)備設(shè)施配備不齊
盡管自1992年河北省政府就把“普九”作為實(shí)施科教興冀戰(zhàn)略的重大舉措納入全省的學(xué)校教育重要工作日程,后來(lái)的雙高“普九”“普九復(fù)查”、省政府督導(dǎo)評(píng)估等措施的實(shí)行也促進(jìn)了中學(xué)體育設(shè)施設(shè)備的完善。但是,三年一次的“普九”復(fù)查、“普九”鞏固提高以及省政府的督導(dǎo)檢查評(píng)估,都只是階段性成果,很多指標(biāo)存在水分,也有不斷下滑的趨勢(shì)。在中學(xué)體育器材的配備上,有些達(dá)標(biāo)構(gòu)架是脆弱的,也有的達(dá)標(biāo)是暫時(shí)的。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,以及新課程改革的要求,使得中學(xué)體育在教學(xué)的基礎(chǔ)上再組織開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),因?yàn)槎喾N原因的影響,就不是很順利了。體育場(chǎng)館設(shè)備設(shè)施不齊全,會(huì)嚴(yán)重影響中學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展。
二、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)的建議與措施
1.轉(zhuǎn)變教育觀念,激發(fā)中學(xué)生參與體育鍛煉的積極性和主動(dòng)性
變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育,實(shí)行中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革,加大體育活動(dòng)在素質(zhì)教育中的評(píng)價(jià)權(quán)重。把推行陽(yáng)光體育活動(dòng)作為學(xué)校體育工作的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí),把從事體育鍛煉的時(shí)間和活動(dòng)安排作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的主要條件之一。
學(xué)校要充分利用廣播、宣傳畫(huà)、體育畫(huà)報(bào)等宣傳形式宣傳到位,讓學(xué)生真切地感受到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的好處和意義,鼓勵(lì)學(xué)生積極投入到陽(yáng)光體育活動(dòng)中來(lái)。
2.豐富體育活動(dòng)內(nèi)容,讓陽(yáng)光體育活動(dòng)形式多樣
要?jiǎng)?chuàng)新體育活動(dòng)的形式,變單一的形式為多種形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,增加活動(dòng)時(shí)間。激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參加陽(yáng)光體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)其參與的主動(dòng)性和積極性。把陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展與學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生親身感受到陽(yáng)光體育活動(dòng)的好處。
3.配齊配全體育場(chǎng)館設(shè)備設(shè)施
應(yīng)借河北省政府對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估的東風(fēng),加大體育場(chǎng)館設(shè)備設(shè)施的配套資金投入,從實(shí)施科教興冀戰(zhàn)略的高度獲得上級(jí)的資金支持,從省政府督導(dǎo)評(píng)估的活動(dòng)中爭(zhēng)取專(zhuān)項(xiàng)資金,配齊、配全中學(xué)體育設(shè)施設(shè)備。
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