淺談心血管內科專業學位研究生培養

摘要：心血管內科專業學位研究生培養是培養高素質心內科專科醫師的重要途徑之一。但是目前在培養環節中存在諸多問題，在很多學校將專業型研究生的培養目標常常與學術性研究生培養之間沒有明確的區別。仍然以論文和理論考試作為主要的衡量標準，而忽略了學生的臨床能力的培養和考核，科研能力的培養不能結合臨床實踐。針對心內科專業學位研究生培養的現狀，我們從臨床能力培養和科研能力培養兩個方面進行探討，加強臨床與科研、臨床與基礎的結合，從而提高心血管專業學位研究生的培養質量提供新的思路。

關鍵詞：心血管內科；專業學位；研究生；臨床能力；科研能力

1 我國心血管病專業學位研究生培養現狀

我國是人口大國，臨床高級專科醫師缺乏，為了培養更多高素質、能力強并有一定臨床科研能力的臨床專業應用人才，我國于1998年開始設立臨床專業學位研究生學位[1]，而且招生數量逐年增長，隨著研究生的擴招和培養模式的多樣化，心內科專業學位研究生培養在某些方面存在問題，還需要努力改進。

1.1臨床綜合能力欠缺 臨床醫學專業學位教育的目的是培養應用型高層次臨床醫師，對專業學位研究生而言，主要是培養其臨床工作綜合能力[2]，臨床工作能力是一個綜合范疇，主要包括臨床思維能力、臨床技能及全面的專業知識。目前心內科臨床醫學專業學位研究生臨床能力欠缺，直接影響其臨床工作的開展。……