以宿舍為單位的管理方式在新疆地區(qū)大學生班級管理工作中的應用

摘要：學校應把德育放在一切工作首位。隨著社會經(jīng)濟多元化，社會壓力逐漸增加，大學生心理健康重要性也一天天提上日程，如何將德育、心理健康工作做好，引導學生身心健康發(fā)展，是一項艱巨且值得探討的問題。輔導員工作千頭萬緒，但核心工作任務是組織好一個班集體，而班集體又是由很多宿舍為單位構(gòu)成的集合體，本文試著從宿舍管理為切入點，應用在學生思想教育工作中，并且取得了較好效果。

關(guān)鍵詞：宿舍；班級管理工作；多元化經(jīng)濟

隨著社會和科學技術(shù)的飛速發(fā)展與進步，人民生活節(jié)奏日益加快，競爭愈演愈烈，人際關(guān)系也愈加復雜，知識爆炸性增加，迫使人們不斷地進行知識更新，人類進入了情緒負重年代[1]。大學生對社會心理這塊時代\"晴雨表\"十分敏感，況且作為一個特殊的社會群體，有許多特殊問題。大學生所處的青年中期是人一生中心理變化最激烈的時期。由于心理不成熟，情緒不穩(wěn)定，面臨一系列生理、心理、社會適應問題時，心理沖突矛盾時有發(fā)生。這些沖突和矛盾若得不到有效疏導、合理解決，久而久之會形成心理障礙[2-3]。如何使大學生避免或消除種種心理壓力造成的心理應激、危機或障礙，預防精神疾患和心身疾病的發(fā)生，加強對大學生心理健康教育，成為各高校迫切需要和共同關(guān)注的問題[4]。

1大學時期學習生活特點及存在問題

1.1學習的任務、內(nèi)容、方法的拔高 大學專業(yè)知識學習的目的是把學生塑造成建設祖國的高級專門人才。……