試著像經濟學家一樣思考

摘 要：《經濟學的思維方式》一書的內容深入淺出，以簡單的身邊常見的例子，介紹深奧的經濟學原理，告訴人們在日常生活中要用什么樣的思維方式去思考經濟問題，當剝去經濟學的高深的理論外衣之后，人們會發現經濟學思維的本質是非常淺顯和生活化的。本書的目的，就是讓人們在經濟社會中試著像經濟學家一樣思考，從而更加深入理性地認識現實生活。

關鍵詞：經濟學的思維方式；經濟學家；經濟思維

像經濟學家一樣思考，對于一個普通民眾來說，是一件比較抽象的事，比如我，雖然經濟、經濟學家這些詞條在報紙、雜志、網絡等隨處可見，但卻從來沒有想過對一些社會現象、經濟熱點問題象經濟學家一樣去思考。《經濟學的思維方式》一書從頭至尾，一直致力于教讀者象經濟學家一樣學會用經濟學的思維看待經濟行為和社會問題。

首先說說《經濟學的思維方式》這本書的寫作特色吧。1993年諾貝爾經濟學獎獲得者道格拉斯.C.諾斯為本書作序標題“經濟學教材的革命”，的確，這本書完全沒有那種僵化的教科書給你介紹一個又一個概念，一個又一個理論，一個又一個圖表，一個又一個數學模型，而是從我們身邊熟悉的事情比如城市交通的堵車問題出發，告訴我們經濟學家是如何看待分析這個問題，通過如何分析一些社會現象讓我們不知不覺之中理解并學會經濟學的思維方式，特別適合一般讀者，非專業人士閱讀。

其次，本書章節寫作也很有特色，每章都有一個明確的主題，章節的設置從經濟學的基本內容如成本、需求、價格、競爭、比較優勢，到宏觀經濟如國民生產總值GDP、全球經濟一體化、通貨膨脹等。從個人到社會，從微觀到宏觀，內容全面。更有特色的是旁白設計和每一章結束后的簡短回顧以及問題與討論，幫助讀者更好地理解、總結、鞏固并應用每一章節的知識點。遺憾的是，因為時間關系，我還來不及對書中討論部分進行思考。

現在來說說閱讀完此書的收獲吧。如我剛才上面所說，因為時間關系，寫這篇心得的時候才粗看完一遍，對本書的理解和領會的知識點都還粗淺，這是一本值得多次閱讀的書，有時間我會再細細通讀。

現實生活中有很多經濟問題，都可以用經濟學的思維方式去解讀和分析，這個過程其實很有意思。比如創業，如果一個人創業取得的利潤還不如他到企業工作的報酬，那么其實這個人創業是虧損的，這里就引入了經濟利潤和會計利潤，還有機會成本的概念。經濟學家總是研究人們各種經濟行為背后的邏輯，然后告訴大家如何從經濟學角度解釋和理解各種社會現象。本書提到的很多觀點對于初學者來說都是比較新穎和實用的，比如市場出清，市場是買方和賣方互相協調的過程，稀缺性代表購買意愿和供應水平之間的關系，而價格傳達的是商品和服務相對稀缺性的信息，所以當市場需求量等于供應量時，這個市場得以出清。再比如關于決策的理解，很多時候我們會說集體決策，事實上以集體名義的選擇實際上都是由個體做出的，因為決策是一種主觀判斷，個體是這個社會的最基本單位，所有社會現象均源于個體行為，不管是有意還是無意。因此經濟學講所有的決策其實都是個體決策。

諸如此類，本書提出了很多知識點，但我印象最深的還是關于經濟游戲規則的闡釋。產權是經濟游戲規則的一個關鍵要素，我們知道，只有當我們對某項物品，經濟學通常講稀缺品擁有產權的時候，我們才能拿這樣東西與他人進行交易或交換，這實際是一種所有權的交換。而所有權是通過法律指定的，如果把對某物的所有權指定給個體，就是私有產權，指定給全社會，就形成社會產權，只有私有產權才能自由交換，這是因為社會產權是指派給全社會的，從法律層面上講，沒有哪一個人有明確的權力進行處置。所以說產權是市場交換經濟的基礎，是經濟游戲的規則。中國國有企業競爭力不強源于企業不知道自己的老板是誰，在市場經濟中，市場參與者總是在不斷追逐利益最大化過程中作出最優選擇，如我們所知，所有的決策都是個體行為，國有企業不是私有產權，指望不是企業所有權擁有者的國有企業領導者放棄個體利益最大化，作出促進經濟增長的最優選擇，顯然是不現實的。市場是一個資源不斷被優化，不斷被重新配置的過程，只有整個社會資源不斷優化配置，人們生活水平才能不斷提高，社會才能不斷進步。

中國從計劃經濟走向市場經濟，現在來看，也是因為市場是一個自然協作的過程，政府決策者很難全面獲取所有的市場信息，以做出最優決策，將資源配置到最需要的地方，只有通過市場自身的協作和調整，才能作出最大的優化，資源才會向它最需要的地方轉移。

事實上，經濟越自由，越發展，這是正相關的。人們在參與市場交換的同時，財富不斷增長。經濟自由激勵人們不斷尋找自己的比較優勢，從而推動整個市場進程，促進經濟發展。在這個過程中，政府最需要做的是保證私有產權的明晰，建立一個法治的社會，維持經濟發展所需的良好秩序。

以上是《經濟學的思維方式》一書帶給我的啟示，雖然還不能對社會中的很多現象從經濟學角度進行思考，但對經濟學的某些通識有了基本認知，這足以讓我對此書作者和譯者深為感激，讓我一個普通讀者也能讀懂、理解經濟學上一些抽象的概念，并有興趣去了解更多關于經濟學的思維邏輯。