“兩學一做”重在知行合一，貴在堅持

摘 要：中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發出通知，對“兩學一做”學習教育做出了安排。這是黨的十八大以來，繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，是新形勢下加強黨的思想政治建設的重要部署，更是將黨內教育常態化的具體表現。

關鍵詞：兩學一做；黨內教育；堅持

一、關于“兩學一做”教育內涵

“兩學一做”，知行合一，貴在堅持。其中，“兩學一做”指的是學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員，在堅持學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員的前提下我們要做到知行合一?！皟蓪W一做”是基礎內容，要求黨員必須要讀懂黨章黨規，要學習習近平總書記的系列講話精髓，要正確做一名講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。“兩學一做”中“做”是關鍵?！耙虼耍h員首先要對黨章黨規進行仔細的研讀，要切實弄清楚黨的宗旨，要明白身為一名黨員，什么事情應該做，什么事情不應該做，什么樣的事情應該多做，什么樣的事情應該少做，要堅決把握黨員的做事底線。

“兩學一做”的學習教育還要求黨員能夠做到知行合一。所謂“知行合一”指的是“知”和“行”的統一，即我們的認知和我們的行為要達到一致，要堅持實事求是，言行一致。思想是行為的理論指導，只有在正確理論思想的指導下采取有效的行動，行為才能國有意義，黨員才能夠真正做到為人民群眾服務。事實上，有思想和有行為是兩回事。如果只有思想而沒有付出相應的行為，那么就是說空話、說大話的表現。中國共產黨需要的是為廣大人民群眾干實事的人，絕不需要說空話、說大話甚至是說假話的人，更不需要無作為、少作為甚至是亂作為的黨員；反之，如果黨員只有行為而沒有正確的理想思想進行指導，那么就有可能導致行為與指導思想不相符，行為可能會缺乏理論知識的規范，甚至有可能出現錯誤的行為。因此，黨要求，黨內成員不能夠只知道練嘴皮而不做實事。要求廣大黨員必須要在思想上做明白人，在行為上自覺規范和約束自我，堅持做到知行的統一。因此，要求黨員必須要加強對系列講話以及國家主席講話的內涵和核心要義進行準確把握，要通過思想上的深化來指導行為，要實現黨員的自我價值。

二、落實知行合一

黨員一定要善于學習。學習是貫穿于人的一生的，尤其對于黨員而言，黨員一定要善于思考、勤于思考并善于學習。只有跟上時代發展的變化，不斷的堅持學習，才能夠保證黨始終走上時代的前列，才能夠保證黨的先進性和純潔性，也才能夠在市場經濟發展迅速的新形勢下幫助進入新常態。黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義，勇于實踐、善于創新，深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，形成一系列治國理政新理念新思想新戰略。作為扎根一線的黨員，要認真學習習近平總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信

三、堅持“兩學一做”

“兩學一做”，知行合一，貴在堅持。忠誠和堅持是黨員必須要具備的核心素質。黨員對黨必須要絕對忠誠，要根據在黨為黨、在黨言黨，在重大問題上絕對要鑒定立場不動搖，堅持不允許站在人民群眾的對立面?！皟蓪W一做”的黨內學習教育不僅要求黨員要提升思想，還要通過教育思想來指導自己的日常行為，更要求黨員對黨要絕對忠誠，不能夠因為時間的長遠就出現動搖的情況，更不能因為抵擋不住糖衣炮彈的誘惑就做出不當的行為。忠誠干凈擔當，是全黨同志必須具備的基本素質要求。特別是要做到對黨絕對忠誠，在黨言黨、在黨為黨、在黨興黨，在大是大非問題上立場堅定、態度堅決，絕不允許舉棋不定、搖擺不定甚至站到黨和人民的對立面去。這也是“學”“做”統一、知行合一的本質體現。然而，黨內有少數同志，忘記了自己的黨員身份，不能將黨章黨規以及習近平總書記系列講話精神牢記于心、實踐于行，缺乏政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，政治定力不足，不能自覺向黨中央看齊、自覺向先鋒模范看齊，不注重錘煉黨性、提升思想、規范行為，更有甚者，明知故犯、公開散步危害黨的集中統一、損害群眾合法權益的反動言論，或做出有違黨員身份、背離黨的根本宗旨的行為來。對此，我們必須要高度警醒。

總結：“兩學一做”是黨加強思想政治建設的重要部署，是保持黨的先進性和純潔性的重要舉措，是黨員干部健康成長、提高素質、增強本領、不斷進步的重要途徑?！皟蓪W一做”學習教育學是基礎，做是關鍵，貴在堅持。如何學，如何做，如何保持知行合一是黨員在學習和教育中應該要深刻認識和理解的部分。

參考文獻：

[1] 李裴. 堅持把看齊意識貫穿“兩學一做”全過程[J]. 當代貴州，2016，11：34-35.