淺談村志的編寫

[摘 要]《淺談村志的編寫》一文，從編寫村志的重要意義和編寫村志的具體步驟兩個方面，論述了為什么要編寫村志和怎樣編寫村志的問題。作者結合工作實際，談了自身的感悟、認識和想法，具有一定的參考價值。

[關鍵詞]地方志；村志；村志編寫

村志作為地方志的重要組成部分，同樣具有存史、資政、育人的作用。編寫村志是一項十分重要的鄉村文化建設工程，也是鄉村社會主義精神文明建設的重要組成部分。

一、編寫村志的重要意義

（一）村志是歷史傳承的最佳載體

我們國家最基層的行政單位是村。寫好村志就能把農村的發展歷史、農民的生活和生產活動全面真實地記錄下來，使村寨的歷史得以傳承，使村民不再是匆匆過客，來去無痕。村志作為具體的傳承文獻，既能讓老一輩村民產生實實在在的根源感、存在感和歸屬感，產生創造歷史的光榮感和自豪感，又能使新一代農民受到革命傳統教育和革命歷史教育，使之更加熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛中國共產黨，尊重前輩的奉獻精神，珍惜他們的勞動成果，繼續書寫新時代新農村的光輝歷史，做出更加突出的工作業績。

（二）村志是資政借鑒的最好教材

正像習總書記所說的，閱讀地方志可以“了解到一個地方的山川地貌、鄉情民俗、名流商賈、桑麻農事，可以從中把握很多帶有規律性的東西”。村志作為一村之全史，可為地方官員快速了解農村的歷史與現狀提供最好的教材，為其科學決策提供歷史借鑒和現實參考，使村寨經濟實現科學發展。

（三）村志是招商引資的靚麗名片

招商引資工作是各級政府的一項重要工作。外商投資前首先要對該地進行全方位的考察研究，而村志作為鄉村優秀文化的載體，是最好的鄉村地情書，可以全面展示一個地方的歷史與現狀。外商通過閱讀村志，可以快速了解該地的全貌，進而幫助其依據歷史做出投資選擇。同時，村志還可以對外交流，擴大宣傳效果，可以起到架設友誼橋梁和聯系感情的紐帶作用，同樣可以吸引外資，促進地方經濟發展。

（四）村志可以提升村民的感恩意識

村志是村民自己村寨發展歷史的真實記錄，里面沒有論述，也無需說教，有的只是客觀的記載。它所展現的是在中國共產黨的領導下，通過幾代人的共同奮斗，農村生活發生了翻天覆地的變化。通過村志真實地再現歷史，群眾自然會從中找到正確的價值導向，樹立正確的人生觀、世界觀和社會主義核心價值觀，自然會提升感恩意識，深刻體會共產黨好、社會主義好的道理，更加堅定理想信念，凝聚起實現中華民族偉大復興的強大力量。

（五）村志可以激勵村民自強不息

建國后，我們國家的發展過程是一部驚天動地的奮斗史。具體到每一個村寨，從過去的羊腸小道發展到今天的水泥道路，從徒步跋涉發展到乘坐公共汽車或自駕小轎車出行，從煤油燈到電燈，從聽“戲匣子”到看數字電視，從書信聯系到手機、網絡溝通，從世代文盲到義務教育的普及，從祈禱降雨到水利灌溉，從原始耕作方式到新式農機具的廣泛使用……每前進一步都凝聚著村民的勤勞、智慧和汗水。村志以簡練的文字記述村寨的發展歷程，村民家族的歷史都能在村志中有所體現，每一位村民都能從中看到振奮自己的事例，這將激發全體村民對美好生活的向往，成為激勵當代村民尤其是青年農民自強不息的重要手段。

（六）編寫村志是歷史發展的迫切需要

編寫村志是一項刻不容緩的工作。以林口縣為例，林口建縣于1939年。1945年8月解放，11月建立林口縣民主政府，12月末因匪患猖獗，政府工作人員撤往牡丹江。1946年3月，縣政府第二次建立，開始領導全縣人民開展建政建軍、土地改革、剿匪支前、發展生產和社會事業。全縣各村大都是這個時期建立的，由于可供參考的文獻資料的缺乏，只能靠老一輩村民口述、專人記錄整理村寨的發展歷史。而上世紀40年代出生的人現在都已70歲上下，那個年代參加革命仍然健在的人更是少之又少，如果不及時組織編寫村志，搶救歷史資料，等這一代人去世以后，就沒有人能說清楚當年的那段歷史，再想搜集到較為真實、詳細的資料更是難上加難。因此，編寫村志也是一項帶有搶救性質的工作，如果再往后拖，很多珍貴的資料將永遠塵封在歷史的足跡里無法再現，村寨文化的傳承將更加困難。

二、編寫村志的具體步驟

村志編寫工作可分為五個步驟：

（一）選主筆配助手

編寫村志一定要相信當地群眾，充分調動本村的知識分子尤其是老年知識分子的積極性，讓他們來擔任主筆。但由于這些人年齡較大，精力有限，又基本不會電腦，所以一定要給他們配好助手，選一個有耐心并會電腦打字的年輕人協助開展工作。具體編寫工作在村黨支部領導下，由村委會主持，負責召集老年人、老村干部及村民代表，共同回憶歷史事實，提供素材。其實一部村志就是這個村的“家譜”，如果把村志交給外人來主筆，雖然他有較高的文學修養，但也不一定能寫好這本“家譜”，因為他們缺少那種對故土和家鄉的親情，工作熱情也沒有本村人高漲，也不便于隨時隨地搜集素材資料。比如，林口縣的《雙河村志》第一稿就達5萬多字，不僅成稿速度快，也比較充實。從1928年第一戶村民定居開始，寫到村民自發組織武裝，抵御日寇、保衛村寨，村民踴躍參軍剿匪、參加全國解放戰爭，開展戰勤支前、土地改革、發展生產，進行社會主義建設等等，歷史記述較為翔實。這部村志的主筆就是在本村出生、讀書、考上中專，現已退休的兩位老人，都已70多歲，其中一人任主筆，另一人幫助搜集歷史資料，十分難能可貴。如果不是擁有那份對家鄉的熱愛、對故土的眷戀、對哺育他們成長的村寨的感恩之情，本該頤養天年、享受天倫之樂的他們無論如何也不會義務從事這項枯燥辛苦的工作的。

（二）搞好篇目設計

根據地方志體例和篇目設計要求，除編纂委員會、編寫人員和書前彩頁外，村志內容主要應包括序言、凡例、概述、大事記、自然環境（包括地理、氣候、資源、物產、災害等）、建置沿革（包括人口、民族）、村寨建設、農業生產、工交郵電、商貿服務、黨政組織、民兵預備役、文教衛生、社會生活（包括社會保障、家庭、宗教、風俗、民間故事與傳說等）、人物、歷史事件、附錄（包括地名溯源和重要資料輯存）和編后記。在此基礎上，對有特色的村寨可以進行靈活處理，調整篇目，以突出特色為主。按照上述篇目，根據所搜集到的資料情況，從建村或從第一戶人家定居寫起，以時間為經，以事件為緯，盡可能全面記述村寨的發展歷史。

（三）充分搜集資料

編寫村志要求橫排豎寫，橫不缺項、縱不斷線。橫向內容包括大事記、自然環境、建置沿革、經濟發展、黨政組織、民兵預備役、文教衛生、社會生活、人物等；縱向內容從建村可以寫到2013年底。這些內容都要求真實、具體，越翔實越好。這就要求搜集資料的范圍越廣泛越好，事件越詳細越好，小到一溝一洞，大到政治經濟等方方面面的資料，必須深入全村各家各戶中去廣泛搜集?？梢酝ㄟ^走訪、會議討論、拍照、錄音、查檔等方式，多方搜集文字、圖片、實物、視頻、音頻等資料。在搜集資料過程中多聽聽群眾的回憶，多想想群眾的感受，多尊重群眾的意見。之后，對搜集到的資料進行分類整理，去粗取精，去偽存真，各歸所屬，精益求精，只有這樣才能使志稿更加充實豐滿，才能寫出更好的村志作品。

（四）在群眾中成稿

黨的群眾路線教育實踐活動要求我們深入群眾，接地氣，連民心，編寫村志也一樣要遵循這一原則。通過前期的資料搜集整理、章節設計和使用規范的語言文字，一部村志初步成稿。秉承從群眾中來，到群眾中去的原則，將初稿拿到村中召集部分老年人和村民代表開討論會，進行充分的討論，在討論中進一步豐富、校正村志內容。同時在討論志稿的過程中，也宣傳了村志，為日后群眾閱讀使用打下基礎。這種方式是讓群眾親身參與村志編寫工作的最佳途徑，這樣編寫的村志才能獲得村民認可，才更真實，更具可讀性，才是具有傳承價值的精品佳作。

（五）加強業務指導

由于村志主筆大都是第一次寫村志，沒有受過專業培訓，不知從何處下手、怎樣編寫，所以搞好前期培訓很重要。在下發編寫村志的通知后，縣（市）地方志工作部門應派人分別到各鄉鎮舉辦村志編寫培訓班，專題講解村志的體例、篇目、行文通則、語言規范等內容，并進行現場答疑解惑，推動編寫工作順利展開。當然，一次培訓不可能解決所有問題。在日后的編寫過程中，還需安排專人隨時接待村志編寫人員來訪，及時進行指導，以加快編寫進度。村志送審稿完成后，由縣（市）地方志工作部門與鄉（鎮）政府相關人員組成評審組，對志稿進行評議。根據評議意見進行再次修改后，即可進入出版階段。

作者簡介：劉洪河，林口縣檔案局，局長；編輯職稱。