孫宏
[摘 要]博物館是集收藏、研究、教育、陳列、展覽為一體的多功能社會機構,是幫助人們樹立正確價值導向,為廣大人民群眾提供學習和求知不可或缺的場所。尤其對青少年接受優秀文化、增長歷史知識、感受藝術熏陶、感知歷史、接受愛國主義教育發揮著重要的作用。如何發揮博物館的社會教育職能,完成好社會與時代賦予我們的使命,是博物館人不斷追求、不斷思索的問題。本文從加強講解隊伍建設,實現社會教育功能;以優質“臨展”為依托,完善社會教育功能;構建平臺,發揮學校第二課堂作用,突出社會教育功能;讓展覽“活”起來、“動”起來,提升社會教育功能四個方面,利用詳細的語言和實例闡述了提高和發揮博物館教育功能的方法與途徑。
[關鍵詞]博物館;教育功能;方法;途徑
博物館是集收藏、研究、教育、陳列、展覽為一體的多功能社會機構,它所承擔的社會任務也是多方面的。作為一個地區文明記憶與傳承的重要陣地;作為代表公眾利益并致力于為公眾服務的公益性文化教育機構,博物館不僅僅是記錄中華民族的國魂和各種傳統文化精髓的場所,更是現代社會在文化多元化發展的今天,幫助人們樹立正確價值導向,為廣大人民群眾提供學習和求知不可或缺的場所。尤其是對青少年接受優秀文化、增長歷史知識、感受藝術熏陶、接受愛國主義教育發揮著重要的作用。如何發揮博物館的社會教育職能,完成好社會與時代賦予我們的使命,這是我們博物館人不斷追求、不斷思索的問題。……