工廠電氣設(shè)備的日常維護(hù)與管理教學(xué)探析

楊楊

摘 要：當(dāng)今社會，科技的發(fā)展日新月異，我國的電氣行業(yè)也得到了全面的發(fā)展。電氣設(shè)備的日常維護(hù)與管理對工廠來說非常重要。但是，由于當(dāng)前一些工廠缺乏設(shè)備維護(hù)與管理意識，其自身的正常運行受阻，從而造成不可估量的經(jīng)濟(jì)損失，更有甚者造成人員傷亡。因此，探討了工廠電氣設(shè)備的日常維護(hù)與管理，旨在全面提高工廠電氣設(shè)備維護(hù)與管理能力。

關(guān)鍵詞：電氣設(shè)備；日常維護(hù)；常見故障；三相不平衡

中圖分類號：F273 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2016.08.121

很長時間以來，我國各類工廠的生產(chǎn)與經(jīng)營都離不開大型電氣設(shè)備和機(jī)械設(shè)備。可以說，電氣設(shè)備的使用壽命、運行狀態(tài)與工廠的經(jīng)濟(jì)效益息息相關(guān)。如果沒有采取科學(xué)、合理的日常維護(hù)措施，也沒有進(jìn)行有效的安全管理，那么電氣設(shè)備的質(zhì)量將得不到保障，甚至還會危害操作人員的人身安全。當(dāng)代社會，工廠的電氣設(shè)備涉及電工、電子、計算機(jī)、信息等多領(lǐng)域的內(nèi)容，因此，對于設(shè)備維護(hù)人員和技術(shù)人員來說，不僅應(yīng)該具備較高的電氣維修能力和設(shè)備養(yǎng)護(hù)能力，還應(yīng)該對相關(guān)安全規(guī)程和設(shè)計規(guī)范有所了解。只有對電氣設(shè)備的特點和性能有全面的了解，運用全方位、全過程的監(jiān)督、檢查和監(jiān)控手段，才能確保電氣設(shè)備處于安全、穩(wěn)定的運行狀態(tài)。這就對工廠電氣設(shè)備的日常維護(hù)與管理教學(xué)提出了新的要求。在此背景下，本文就電氣設(shè)備的維護(hù)方法和安全管理措施進(jìn)行深入的分析、探討。

1 工廠電氣設(shè)備的常見運行故障

通過分析工廠電氣設(shè)備的運行現(xiàn)狀，列舉了以下三種常見故障。

1.1 設(shè)備狀態(tài)異常

電氣設(shè)備在運行過程中必然會散發(fā)熱量。如果熱量保持在正常范圍內(nèi)，說明設(shè)備的運行狀態(tài)正常；相反，如果電氣設(shè)備散發(fā)的熱量超出了正常范圍，則說明設(shè)備的運行狀態(tài)異常。這種異常狀態(tài)一旦持續(xù)下去，設(shè)備熱量的堆積極易造成系統(tǒng)或設(shè)備損壞。設(shè)備狀態(tài)異常通常表現(xiàn)為表面過熱，可以運用紅外診斷技術(shù)檢測。

1.2 設(shè)備接觸不良

電氣設(shè)備在運行過程中極易出現(xiàn)接觸不良的問題。某工廠對電氣設(shè)備接觸不良的問題進(jìn)行了分析，總結(jié)出引發(fā)該問題的幾個主要原因：①安裝不到位。如果電氣設(shè)備連接點不緊固、安裝不到位，則會引發(fā)接觸性故障。②電氣設(shè)備的運行沖擊對設(shè)備狀態(tài)產(chǎn)生了干擾，阻礙了設(shè)備的正常運行，進(jìn)而出現(xiàn)了接觸不良的問題。③工廠內(nèi)的電氣設(shè)備長期處于運行狀態(tài)，且缺乏必要的日常維護(hù)與檢修，電氣設(shè)備接觸負(fù)擔(dān)過高，進(jìn)而產(chǎn)生了氧化、銹蝕等問題。④各類電氣設(shè)備在性能上無法統(tǒng)一，膨脹系數(shù)也有所差異，因此，一些電氣設(shè)備會在過熱環(huán)境下漸漸老化，引發(fā)接觸性故障。

1.3 三相不平衡

通常，可以通過設(shè)備電流發(fā)現(xiàn)三相不平衡問題。如果通過電氣設(shè)備的電流不同，則表示三相不平衡。三相不平衡問題不僅會導(dǎo)致電氣設(shè)備中大量熱能的囤積，容易造成設(shè)備損壞，還會導(dǎo)致電氣設(shè)備出現(xiàn)異常，比如振動等。

2 電氣設(shè)備管理現(xiàn)狀

作為我國的一項綜合性任務(wù)，電氣設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作十分重要，因此，電氣設(shè)備的日常維護(hù)與管理教學(xué)工作非常關(guān)鍵。當(dāng)前，社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度非常快，現(xiàn)代工業(yè)也在迅猛發(fā)展，工廠的發(fā)展壯大依賴于現(xiàn)代設(shè)備的正常運行。因此，要想保證工廠的高效運轉(zhuǎn)，必須加強(qiáng)電氣設(shè)備的維護(hù)與管理工作，有效提升該領(lǐng)域的教學(xué)質(zhì)量。隨著科技的發(fā)展和管理水平的提高，傳統(tǒng)電氣設(shè)備管理方面的弊端逐漸顯現(xiàn)，比如保護(hù)裝置數(shù)量不夠、設(shè)備陳舊等。此外，國內(nèi)相關(guān)觀念還稍顯落后，對電氣設(shè)備的管理沒有予以足夠的重視。現(xiàn)階段，我國部分工廠對電氣設(shè)備的重視程度不高，設(shè)備檢查力度不夠，通常僅采用抽樣檢查的方法。在此情況下，檢查結(jié)果稍顯片面，存在著巨大的安全隱患。再者，目前我國缺乏專業(yè)的設(shè)備日常維護(hù)與管理人員，而電氣設(shè)備的日常維護(hù)與管理專業(yè)性又極高。在這種情況下，如果工作人員對電氣設(shè)備缺乏專業(yè)的了解，便很容易為設(shè)備的正常運行埋下安全隱患。

3 工廠電氣設(shè)備日常維護(hù)與管理控制

3.1 提升工作人員的專業(yè)技能

當(dāng)前，我國缺乏專業(yè)性的電氣設(shè)備維護(hù)管理人才，因此，電氣設(shè)備故障風(fēng)險始終居高不下。對于工廠來說，必須積極聘請高技能的專業(yè)工作人員進(jìn)行電氣設(shè)備的日常維護(hù)與管理，提供專業(yè)且安全的維護(hù)與檢修方式，確保維護(hù)與管理的科學(xué)性。

3.2 改善教學(xué)方法

對電氣設(shè)備的日常維護(hù)與管理教學(xué)進(jìn)行改革與探索，鼓勵教師嘗試運用啟發(fā)式、分層次等實踐教學(xué)法，找出科學(xué)而高效的實踐教學(xué)方法，為工廠電氣設(shè)備的日常維護(hù)與管理輸送更多的專業(yè)性人才。同時，還應(yīng)該讓課堂“活起來”，鼓勵學(xué)生多提問、多討論，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。另外，教師應(yīng)該將電氣設(shè)備維護(hù)與管理實驗課的主動權(quán)交還給學(xué)生，讓學(xué)生處在自由探索的氛圍中，養(yǎng)成獨立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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