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特斯拉：遺世而獨立

他發明的交流電系統以及三相交變電機，開啟了人類的電氣時代，他還是詩人、哲學家、養鴿專家、語言學家。他精通8種語言，能閱讀11種文字，可以用6種語言進行復雜的專業溝通?？茖W界有一個共識：人類歷史上曾經存在過兩個公認的曠世天才——達·芬奇和特斯拉。特斯拉的天才之處還在于，他的發明是完全在頭腦中完成的，“我會想象出一臺渦輪機，并且對其進行測試?！?/p>

為什么對這個偉大的科學家，我們知之甚少？與其說是因為特斯拉死后，FBI沒收了他所有的設計圖紙和實驗作品，列為政府最高機密，不如說有人的地方就有江湖，科學家們的圈子也不例外。而特斯拉，注定是一個遺世而獨立的人。

特斯拉一生的成就散布在高頻電流、無線電、粒子輻射以及機械技術領域。發明交流電并研發發電機時，特斯拉不到30歲；1897年，41歲的特斯拉獲得了20項無線電工程技術領域的專利；同年特斯拉研究粒子輻射，建立了宇宙射線基本方程。

特斯拉有著歐洲紳士的翩翩風度，又有著天才常見的怪癖——嚴重的強迫癥，手帕、領帶、手套都只用一次；對數字3有特別的偏愛，進入一棟建筑前要繞街區走3圈，每次都要用18張（3的倍數）餐巾來擦餐具。他有一個眾所周知的特殊嗜好——在廣場喂鴿子。如果實在沒時間喂鴿子，他會付錢讓人代替自己去。

他一生未婚，沒有子嗣，這個高貴而孤獨的靈魂從未有人真正了解，他說自己的最愛是一只純白色的雌鴿。在他生命的最后幾年中，媒體常在頭版報道他的科學預測，但沒人將那些報道與這個衣著過時、每天在廣場喂鴿子的老人聯系起來。

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1.最偉大的人，從不流俗。1943年1月7日，特斯拉孤獨地死在紐約客酒店，此前他因為拖欠住宿費換了幾家酒店?？傆腥苏f他晚景凄涼，其實這并不恰當，因為評價這個執著于內心感受的人，并不適用世俗的評價標準。

2.最偉大的人，從不吝嗇。特斯拉放棄了交流電專利，讓其永遠成為免費資源。幾十年來，我們一直享受著特斯拉留下的豐厚遺產，卻欠他一份遲來的尊重。

理解彼此的差異

1928年，中國現代畫壇的藝術大師林風眠受蔡元培的賞識和提攜，被聘任為我國第一所高等藝術學府——國立藝術學院首任院長。林風眠主張“兼容并包、學術自由”的教育思想，不拘一格，廣納人才。

林風眠上任后，決定聘請木匠出身的畫家齊白石來校任教。當時，齊白石雖已年過花甲，卻還未真正成名，甚至還被一些正統國畫家所譏笑。但林風眠力排眾議，堅持去請齊白石出山。面對林風眠的誠意相邀，齊白石卻淡然拒絕：“我是個鄉巴佬，不適合去洋學堂教書?！钡诛L眠并不放棄，一次次地登門誠邀。最后，齊白石終于松了口：“要我去教書可以，不過我上課必須要坐一個特制的藤椅，而且每天下課你要親自送我出校門?！薄昂玫?，沒問題，我一定做到?！绷诛L眠爽快地答應了。

之后，林風眠便親自將精心為齊白石制作的藤椅送到教室，每天下課，還把齊白石送到校門口。林風眠的好友不解地說：“你聘請他來教書，他不感激不說，還這么擺架子。”林風眠擺擺手笑著說：“話不能這么說，我們請人家來，自然應該尊重人家的習慣嘛?！焙糜崖犕昵椴蛔越貙α诛L眠豎起了大拇指。后來，齊白石也激動地握著林風眠的雙手說：“林校長，我信得過你了?！?/p>

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1.學會尊重。面對齊白石的古怪要求，林風眠并沒有去問為什么，而是選擇了去尊重。正所謂，敬人者，人恒敬之。林風眠最后不僅贏得了齊白石的尊敬，更贏得了眾人的一致好評。

2.世事紛繁，我們需要一份豁達。林風眠聘請齊白石一事，在尊重的背后，我們也看到了林風眠豁達、大度、理解他人的獨特品質。這種可貴的品質不僅可以幫助我們攀爬事業的高峰，更能使我們心性平和，兼愛眾生。

蕭伯納為自己“抹黑”

《愛爾蘭獨立報》編輯、傳記作家赫里斯堪稱當時的大手筆，但是與其他傳記作家有所不同的是，他不喜歡為寫作對象“錦上添花”，相反卻特別喜歡在作品中找他們的“茬”。一天，赫里斯向蕭伯納索稿，事成之后，他突然提出要給蕭伯納寫傳記。遺憾的是，當《蕭伯納傳》的寫作進入收尾階段時，赫里斯卻突發心臟病去世了。

這部傳記果然是大手筆，視角新穎，事例詳盡，但里面有許多章節是對蕭伯納無情的批評與鞭撻，甚至還有一部分內容帶有作者主觀的丑化。這位好友叮囑蕭伯納看后立即將其燒毀，以免給自己的形象造成無法挽回的負面影響。

可是，過了一個月，當這位好友再次拜訪蕭伯納時，卻驚訝地發現蕭伯納不但沒有燒毀這部手稿，反而正在埋頭續寫，更讓他驚訝的是，蕭伯納對傳記里批評鞭撻他的內容不僅未刪一字，而且還增補了新的內容。

“你這是在給自己抹黑，難道你就不怕自己的形象毀在這部傳記里？”好友吃驚地問。

“當然怕，但我更怕試圖阻止別人批評自己，”蕭伯納接著解釋道，“當我看完赫里斯的手稿后，才發現原來自己還有那么多的不足和缺陷。我得感謝他，是他讓我開始覺得我這個老頭兒，還有事可做——反省過去，提升自我，改正缺點，而不是坐在功勞簿上慢慢地等死?！?/p>

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1.為自己抹黑。世上有名望的人很多，但能為自己抹黑的人卻很少。蕭伯納甘愿為自己抹黑，非但沒有抹黑自己，反而贏得了世人的敬重。

2.敢于向權威說“不”。赫里斯以獨特的視角對當時的社會名人加以批評與鞭撻，有時甚至不留情面地挖苦和諷刺，這需要足夠的勇氣。

胡雪巖的考題

晚清著名商人胡雪巖不僅善于經商，在識人方面也獨有一套。早年，胡雪巖打算派人去湖州做主管，他看中一個名叫陳世龍的伙計。但有人推薦一個名叫李郁的主管，說他做過多筆買賣，從未失手。胡雪巖拿不定主意，便決定出題考查。

一天，胡雪巖把兩個鎖上的柜子分別放在兩間房內，然后吩咐陳世龍和李郁各自打開一個，先打開者獲勝。他倆立刻開始絞盡腦汁想辦法。李郁很快打開了柜子，陳世龍則花了很長時間。其他人都認定李郁獲勝，胡雪巖想了想，問：“柜子里有什么東西？”李郁搶先答道：“里面全是銅錢?！焙r又看向陳世龍。陳世龍尷尬地摸著頭，回答：“我只顧埋頭開鎖，沒有看到柜子里裝著什么?！焙r笑了，拍拍陳世龍的肩說：“你才是我真正需要的人，我放心把湖州的生意交給你了。”

面對眾人的疑惑，胡雪巖解釋道：“我只叫他倆去開鎖，沒讓他倆看里面。陳世龍照此去做，沒有逾越界線，這便是我選定他的理由?！焙r沒有選錯人，陳世龍果然把湖州的生意打理得井井有條。

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1.凡事都有規矩，不可越界。在胡雪巖看來，做人要懂得守規矩、講分寸，特別是對他人所托之事要毫無差池地去完成，如此才值得信任。

2.知人善任。不同的人，性格、稟賦各有不同，能勝任的崗位也不同。陳世龍老實、守本分，適合做主管。胡雪巖的生意做大做強的原因之一，便是知人善任。

胡適的星期日

胡適待人和藹，對年輕人尤其如此。他在北京大學做教授時，因為學識淵博、性情溫和、胸懷開闊等緣故，很受學生歡迎，而胡適自己也十分樂意與他們交往。

當時，胡適給自己立了一個規定——每個星期日的上午在家接見學生，組織一個沙龍。學生有什么問題都可以問，可以談，胡適盡力解答。胡適之家位于地安門內米糧庫胡同四號的宅院內，常常賓客滿座。他們與胡適有問答、有討論、有辯論，氣氛熱烈、和諧。

1935年冬，一位北大學生約見胡適，電話中約定第二天上午七時見，學生誤聽為下午。第二天下午，學生前往拜訪，被告知胡適不在家。正欲離去，胡適急匆匆回來，將學生迎至家中。胡適問：“上午在候，何以不來？”學生說：“誤聽為下午。”胡適笑道：“我亦疑你誤聽，故特返回?！比绱俗藨B和雅量，如今做教授的，還有幾人？

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1.金無足赤，人無完人。晚年的胡適，愛說一句古語：“賢者不虛生。”胡適是不是賢者，至今還有爭議。不過，作為一個人，他確實做到了“不虛生”。有人甚至奉胡適為“中國文藝復興之父”，這樣的評價或許過高，但他實不失為優秀的自由評論者。

2.真正的教書育人，需要精神與毅力。胡適的做法是一種很好的教書育人的辦法，每星期騰出一個固定的時間見學生，借以親近學生、了解學生。曾經聽過他的課的人也想效仿，但始終沒有堅持下來。

大師流淚

眾所周知，著名作家林語堂先生，是以“幽默文學”著稱于世的。鮮為人知的是，他居然是一個愛流淚的人。

有一回，林語堂先生為女兒講唐詩，講到崔護的“去年今日此門中，人面桃花相映紅”時，他動情地哭了，哭得涕淚橫流，將書都打濕了。有時和女兒一起讀《紅樓夢》，他也哭得眼淚汪汪。

還有一回，林語堂先生來到奧地利莫扎特墓地，他站在墓前，淚如雨下，他說：“我一向不喜歡流淚，到此也流了。他的音樂，是那樣細膩纏綿，是含淚而作的?！?/p>

林語堂先生在風和日麗的時候流淚，聽見山上的鳥聲也流淚。圣誕節的時候，兒子林太乙帶他到百貨公司，到處都是節日氣氛，林語堂卻從柜臺上抓起一串假的珠鏈，泣不成聲。林太乙覺得，這個世界太美了，父親不舍得走，所以總是流淚。

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1.大師的真性情。文學大師們的眼淚，既有對弱者的同情，也有對逝去歲月的傷懷，還有對故去親友的懷念，讓世人看到了他們的真性情，這樣的眼淚，是愛的結晶，是情的珍寶。

2.用柔軟的心感受世界，世界會報之以溫柔。林語堂的一生是文學的一生，詩意的一生。他用冷眼觀世相，用熱心捂人心。最后，人與人情感的堅冰被他融化，世界在他眼里變得那樣美好，那樣值得留戀。

雜學成就左宗棠

1832年到1843年，左宗棠主要做了三件事：一是應湖南巡撫吳榮光的邀請，去醴陵縣的淥江書院主持教學；二是埋頭潛心研究科學種田方法，作《廣區田圖說》；三是繼續研究輿地學，自己在家里繪制中國地圖。

左宗棠研究種田時，不迷信古人，只相信實踐。他認真又細心，細致到親自計算每畝田的總穗數，懷疑前人“稀禾結大谷”的說法，施行密植。為此，他還與幫他做事的長工姜志美吵起來，逼著姜志美改掉老規矩，按自己的新辦法來做。后來，他總結種田的經驗，寫了本《樸存閣農書》。

他自繪地圖的方式也很特別：先制作一張皇輿圖，縱橫各為九尺。圖上畫成方格，假定每格縱橫各為一百里，并用五種顏色來區分各地主產的農作物。根據這張總圖，再來制作各省分圖，各省又分為府縣，且都做了說明。左宗棠夫妻花了整整一年時間，不分晝夜地努力，全新的“皇輿圖”終于畫成。

一個落榜舉人，放著四書五經不讀，八股不作，卻研究種田，已違背傳統做法。左宗棠研究農業與地理，在當時看來，都是無用之學。他當時花費大量時間，耗費心血來研究這些東西，不但看不到前景，也找不到任何出路。

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1.非功利的讀書。“古人經濟學問，都在蕭閑寂寞中練習出來。積之既久，一旦事權到手，隨時舉而措之，有一二樁大節目事辦得妥當，便足名世。”可見，讀書不能一味沽名釣譽，有時無心插柳柳成蔭。

2.有用與無用會相互轉化。左宗棠后來在陜西、甘肅、新疆帶兵打仗，所有的軍糧都在當地解決，這些學問都是他年輕時，閑居農村種田摸索出來的。而他對中國新疆版圖、地理等情況了如指掌，又得益于他早年在家里自繪地圖。這些學問需要數十年如一日的積累，不是靠臨陣磨槍、臨時抱佛腳可以得來的。