梁曉聲的《玻璃匠和他的兒子》與汪曾祺的《多年父子成兄弟》兩篇文章都是圍繞父子關系展開,籠而述之,一篇情濃,一篇理切,都是不可多得的佳作。
一、思想內容上
《玻璃匠和他的兒子》一文通過敘述“我”的朋友和他的父親之間的一些往事,塑造了一位吃苦耐勞、淳樸善良、忍辱負重的父親形象,表現了人世間感人至深的親情,歌頌了平凡、簡單而又偉大、深沉的父愛。
《多年父子成兄弟》緊緊圍繞 “多年父子成兄弟”這一中心,寫真事、說真話、抒真情,將生活中“我”與父親,“我”與兒子之間的幾件事情細細道來,潤物無聲。
二、藝術手法上
《玻璃匠和他的兒子》全文結構按時間先后順序,以第三人稱敘事為主,語言質樸自然,情節跌宕起伏,最突出的亮點是巧設伏筆,層層推進:文章開篇即交代八十年代前的“玻璃匠”的職業特點,由此引出玻璃刀的珍貴,為下文那位父親因為“我”的朋友丟了刀頭上的鉆石而不再靠手藝吃飯設下伏筆;在真正的故事開始前,又進一步交代“我”的朋友的家庭情況,為下文寫父親性格突變、“父親”早逝作鋪墊,全文邏輯嚴密,對比鮮明。
《多年父子成兄弟》文中的“我”有雙重身份,既是兒子,又是父親,文章主體可分為兩個部分,上半部分,從絕頂聰明、很隨和、關心“我”的學業三個方面表現了“父親”的性格特征;下半部分詳略得當,略寫兒子與“我”的“關系不錯”,詳寫“我”的兒子給我“惹了一個麻煩”的事,以突出父子二人在精神層面的融洽。本文藝術表現上的另一個特點是細處落筆,小中見大。“我十七歲初戀,暑假里,在家寫情書,他在一旁瞎出主意”一語道出父親的開明;“他領一群孩子到麥田里放風箏,放的是他自己糊的蜈蚣”,一語道出父親的隨和與童心。