王學(xué)華
議論文不但要觀點(diǎn)鮮明,而且要觀點(diǎn)深刻。“深刻”體現(xiàn)在三個(gè)方面,即透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)、揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系和觀點(diǎn)具有啟發(fā)性。而要做到“深刻”,就應(yīng)在紛紜復(fù)雜的表象中,剝?nèi)ガF(xiàn)象的外殼,抓住問(wèn)題的核心,高屋建瓴地確立自己的觀點(diǎn)。具體來(lái)說(shuō),要做到以下幾點(diǎn):
一、比較綜合,善于類推
現(xiàn)象是事物的表面特征,是事物的外部表現(xiàn),一般來(lái)說(shuō)是看得見(jiàn),摸得著的。本質(zhì)是事物內(nèi)部或事物之間的聯(lián)系,是事物的根本性質(zhì),是看不見(jiàn),摸不著的,它隱藏在現(xiàn)象背后。現(xiàn)象是多變的,本質(zhì)是比較穩(wěn)定的。事物的本質(zhì)都要通過(guò)一定的現(xiàn)象表現(xiàn)出來(lái),任何現(xiàn)象又都從某些方面體現(xiàn)出事物的本質(zhì)。所以我們有必要對(duì)大量的現(xiàn)象及其聯(lián)系進(jìn)行深入的、全面的分析研究,比較綜合,善于類推,在剖析事理的基礎(chǔ)上,反映現(xiàn)實(shí)生活,從而挖掘出發(fā)人深思的本質(zhì),拓展文章的深度。
二、由實(shí)到虛,開(kāi)掘本質(zhì)
這是指選取材料不能僅僅停留在事物的表象上,而應(yīng)該揭示它蘊(yùn)含的精神實(shí)質(zhì)。比如有一篇文章寫(xiě)兩名記者想測(cè)一下“文明國(guó)度”新加坡人民遵守交通法規(guī)的意識(shí),故意闖紅燈。結(jié)果意想不到的事發(fā)生了:所有汽車司機(jī)都停下來(lái)給他們讓路,有的甚至招手示意讓他們先過(guò)。他們后來(lái)才了解到,在新加坡,一旦你闖紅燈,說(shuō)明你一定有什么緊急的事要辦,因而司機(jī)們都讓你先行,這不是一種規(guī)定,而是新加坡人長(zhǎng)久以來(lái)形成的習(xí)慣。作者選取了在新加坡“闖紅燈”這樣一件“實(shí)事”,但并非就事論事,而是充分發(fā)掘這一事實(shí)背后蘊(yùn)含的精神實(shí)質(zhì)。所有汽車司機(jī)的讓路行動(dòng),實(shí)際上是“人文素養(yǎng)的約束”,體現(xiàn)了新加坡高度的人文精神和先進(jìn)的人本理念。這樣,文章就由實(shí)到虛,開(kāi)掘到了本質(zhì)意義,令人深思。
三、探因問(wèn)果,追本溯源
探因問(wèn)果,追本溯源的因果推論,是引導(dǎo)思路不斷向縱深發(fā)展,引導(dǎo)說(shuō)理不斷深入的主要方法。單就作文過(guò)程看,先要會(huì)“疑”,就是要能對(duì)題目所涉及的事物、觀點(diǎn)提出疑問(wèn)。一“疑”,就想得深入了。具體地說(shuō),有“進(jìn)一步想”“換角度想”“合起來(lái)想”。“進(jìn)一步想”就是在已有的認(rèn)知的基礎(chǔ)上再往前想,想得再?gòu)V闊一點(diǎn),再深入一點(diǎn)。“換角度想”就是從不同的角度觀察、思考同一事物、同一觀點(diǎn)。還有“合起來(lái)想”,就是把前面想到的要素加以綜合,更為全面地對(duì)事物做出判斷和評(píng)價(jià)。
四、高屋建瓴,智慧表達(dá)
作為一篇立意深刻、高遠(yuǎn)的作文,其觀點(diǎn)應(yīng)具有啟發(fā)性,首先必須異于一般人的眼光,要在常識(shí)、定論的基礎(chǔ)上超越,集天下精華,博采眾長(zhǎng),成一家之言。同時(shí),能站在歷史的高度,無(wú)論是借古喻今、借古論今,還是古今相較、古為今用,都能夠游刃有余,從歷史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè),并提出前瞻性的觀點(diǎn)。