論“四個全面”背景下創新高校宣傳思想工作的策略和途徑

基金項目：湖南省教育科學“十二五”規劃課題“大學生慈善公益價值觀培育研究”（XJK011BDY007）階段性成果。

摘 要：習近平總書記提出的“四個全面”即“全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨”，是新形勢下黨治國理政的戰略總部署，是黨和國家的工作大局。當前，一切工作都要服務這個大局，高校宣傳思想工作更要為“四個全面”提供有力的思想保證、輿論支持和文化條件，確保正確的政治方向和輿論導向。作為意識形態工作前沿陣地，高校的宣傳思想工作任務重大而緊迫，創新高校宣傳思想工作的策略和途徑，提高宣傳效果就很有必要了。

關鍵詞：“四個全面”；高校宣傳；創新

作者簡介：張少利（1978-），女，河南洛陽人，講師，碩士，研究方向：思想政治教育、高教管理、中國近現代社會與文化史。

[中圖分類號]：G641 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2015）-27--01

黨和國家一直很重視高校意識形態工作，年初出臺了《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》，指出其是一項戰略工程、固本工程、鑄魂工程，事關黨的教育方針的貫徹落實。在當前“四個全面”戰略總部署下，高校宣傳思想工作必須創新工作思路和手段，從理念更新、制度規范、新媒體影響等方面探索新的策略和途徑，全面提高宣傳效果。

一、更新宣傳理念，從“宣傳”走向“傳播”

習近平總書記指出，宣傳思想工作創新，重點要抓好理念創新，努力以思想認識新飛躍打開工作新局面，積極探索有利于破解工作難題的新舉措新辦法。[1]在當前社會，新媒體在日常生活中的運用日益廣泛，宣傳方式、宣傳載體等也在不斷變化，宣傳的影響力越來越大。高校宣傳思想工作必須與時俱進，更新宣傳理念，充分發揮新媒體作用，“外塑形象、內聚人心”，為高校中心工作、重點工作服務，這是宣傳思想工作的根本職責所在。在工作理念上，要實現“從我要宣傳”到“我要傳播”的轉變。在新媒體時代，社會媒體日新月異蓬勃發展，且競爭激烈，為吸引受眾，各類媒體不斷創新內容和形式，信息發布也非常及時快速，對受眾群體影響力日益深入。高校宣傳思想工作在很多時候采用的方式仍比較傳統，多是采取自上而下的灌輸方式，內容不活潑，形式也不新穎。因此，高校宣傳思想工作者要堅持與時俱進，要勇于直面現實，關注社會和受眾的需求，積極向社會媒體學習借鑒好的經驗做法，用師生喜聞樂見的方式來傳播教育的聲音、傳遞正能量，推進宣傳思想教育工作的發展。

二、確立“大宣傳”格局，規范高校宣傳思想工作制度

高校宣傳思想要有聲有色，就必須規范相關制度，確立“大宣傳”格式。當今社會媒介融合迅速，要鞏固意識文化陣地，壯大主流輿論，需要整合各類資源，構建全媒體協同、內外部整合、多方位聯動的“大宣傳”格局，其核心就是立足全局、通盤考慮、統籌各方、整合資源，多渠道展開宣傳活動，以獲取綜合宣傳效益。[2]一句話要有“全局”和“引領”意識，要統籌規劃。在這種格局下，傳播思維是多維的、是互聯網的，參與主體多樣，傳播載體多樣，內容形式多樣，這更能吸引受眾。互聯網思維是媒介融合時代的創新性思維，是當今重要的思維工具，他更注重人的價值，以往的宣傳思想工作重視效果，卻忽視了過程中的“用戶體驗”，也就是接受者獲得信息的便捷與實用性。互聯網思維無形中改變著這些，浸潤式的宣傳貫穿到師生日常工作學習活動的全過程，潛移默化影響著“大宣傳”格局。

三、發揮新媒體作用，提高校園宣傳思想工作實效

“工欲善其事，必先利其器”。高校宣傳思想工作要牢牢占領新媒體陣地，關注新媒體發展的新動向和新趨勢，掌握一批可信、可管、可控的“新媒體”意識形態陣地。充分發揮新媒體技術優勢，通過微信等微平臺，加強專兼職通訊員和大學生記者的網絡媒介素養培訓，建設一支政治覺悟高、業務素質強，新媒體運用熟的兼職宣傳員隊伍，在日常工作及在網絡輿情事件發生時起到傳遞正面聲音、消解矛盾的積極作用。在新媒體時代，高校應該高度重視新媒體建設，積極開通和建設高校官方微博和官方微信公眾平臺，構建新媒體時代的高校宣傳“微體系”。[3]前幾年，大學生對微博的關注和參與呈爆發式增長，大學生基本上人人喜歡刷微博，傳播心得體會等。高校官方微博，作為官方發布信息、展示形象、溝通交流的社交媒體，它是以學校的身份發表言論，其權威性、整體性、引導性不可替代。隨著微信的橫空出世和發展，越來越多的人關注使用微信。高校官方微信公眾平臺是騰訊公司在微信的基礎上新增的功能模塊，稱之為公眾號。微信平臺功能強大，實現了和特定群體的文字、圖片、語音的全方位溝通互動。校園特色、教育教學改革建設、考試、就業、錄取等都可以通過這一平臺向外轉發，方便師生，服務社會。比如，每年招生季，學生手機在手，就可以通過關注某高校的微信號，隨時查閱相關報名信息和學校情況，更能第一時間看到個人的錄取情況。總之，新媒體的強大功能，為高校宣傳教育工作提供了有力支撐，會進一步提高高校宣傳思想工作的實效。

參考文獻：

[1]習近平.在全國宣傳思想工作會議上的講話[N].人民日報，2013-08-20.

[2]熊小健，董楊華，張華敏.媒介整合背景下高校大宣傳格局的構建：理論創新與路徑選擇[J].思想理論教育，2015（06）.

[3]許曉林，陳浩.新媒體環境下大學生思想政治教育探究[J].中國報業，2012（10）.