愛是開啟學生心靈的金鑰匙

劉冬影

摘 要：賞識教育是生命的教育，是愛的教育，是充滿人情味、富有生命力的教育。人性中本質的需求就有渴望得到賞識、尊重、理解和愛。就精神生命而言，每個孩子都是為得到賞識而來到人世間，賞識教育的特點是注重孩子的優點和長處，發現并表揚，逐步形成燎原之勢，讓孩子在“我是好孩子”的心態中覺醒；相反的批評教育的特點是注重孩子的弱點和短處——小題大作、無限夸張，使孩子自暴自棄，在“我是壞孩子”的意念中沉淪。不只是好孩子應該賞識，所有的孩子都需要。孩子是脆弱的，敏感的。適當的賞識是一種正確的愛，也是對孩子的一種鼓勵和贊賞！賞識是愛！

關鍵詞：金鑰匙；心靈；師愛；榮譽

1師愛無處不在

師愛是一種高尚的情感，在教育中發揮著重要的作用。沒有愛就沒有教育，“愛是打開學生心靈的金鑰匙”，“親其師，信其道”，這是每個班主任熟知的道理。老師關心和愛護學生。學生就樂于接受他的教育。為了盡快使自己和學生產生真誠的師愛，我充分利用各種機會與他們接觸、交往。找機會和他們聊天、談心；在他們遇到困難時，想辦法幫助解決；在他們出現思想問題時，找他們談心，耐心細致地說服教育。同時與他們的家長保持聯系，取得家長的密切配合。在我們共同努力下，學生對陌生環境的焦慮和不安很快被新奇和歡樂所取代，逐漸的喜歡這個集體并安心開始學習。班主任還要積極參與學生的各種活動，既做組織者，又做普通一員，讓學生感到班主任不但"可敬"而且"可親".課間我和他們一起活動，一起做操，一起游戲在軍訓期間，這樣就縮短了師生間的距離。……