老師這廂有禮了

文|朱顯志

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老師這廂有禮了

文|朱顯志

王丹琳的女兒明年就要入托了，恰好趕上這些幼教學生畢業的時候，她希望以自己的工作為起點，讓禮儀文化繼續傳播。

站在講臺旁的這位端莊優雅、周身散發出“女神范兒”的講師叫王丹琳，正在為沈陽師范大學附屬藝術學校幼師專業學生普及禮儀文化開辦的“拜師學禮”主題講座。

距離講座開始還有10分鐘，王丹琳已經在等候同學們陸續到場。第一次被老師迎接進教室，學生們多少有些羞澀。能容納300多人的階梯教室，很快便座無虛席，這些平日喧嘩慣了的孩子們此時卻出奇安靜，她們的注意力都聚焦在這位漂亮的“女神講師”和她的禮儀文化上。

王丹琳教學生第一項是“握手禮”。為了讓學生直觀的感受到禮在生活中的應用，她特意請了幼教專業唯一的男同學上臺互動。當男同學怯生生地伸出手，王丹琳卻沒有伸出手回應，而是徑直地走回到了講臺旁。意想之外的一幕讓大家摸不著頭腦，男同學伸出一半的手僵在半空，尷尬的晾在臺上。這時候王丹琳又微笑著走近男同學，主動伸出手，男同學納悶的和王丹琳握了手，心里難免犯嘀咕，這葫蘆里賣的是什么藥呢？

就在大家百思不得其解的時候，王丹琳開口了。原來當初次見面作握手禮時，男士先伸出手是很失禮的。紳士要尊重女性，只有女士想和男士握手的時候，由女士主動伸出握手才算是有禮數。同樣的，下屬與領導或者晚輩與長輩初次見面的時候，應該輩分或級別高的人先向晚輩或下屬伸手，而絕對不能顛倒。對于這些習慣了說“嗨”的十六七歲的少男少女來說，握手大概就是步入職場的第一課，所以都聽得特別認真。

解釋清楚后，王丹琳向男同學表示了歉意。男同學倒是很豁達，笑稱這個禮儀細節一輩子都不會忘記了。臺下的同學們更是被王丹琳的性格深深吸引，幾名同學積極地上臺展示自己所學成果。有的同學做得不標準、有錯誤，王丹琳都會一一指正并親身示范，語氣既輕松又幽默。

隨著國人禮儀意識的覺醒，預約王丹琳課程的企業和學校越來越多，不過她最重視的還是幼教的同學，“她們是孩子的第一任老師，會直接影響孩子們的品行和修養，是蝴蝶效應的第一次振翅。”讓禮儀文化樹狀傳播，是她最大的理想。