五年制高職品牌社團建設研究

劉建明　劉慶海

摘要 從分析江蘇省南京工程高等職業學校的社團建設現狀說起，認為當前社團建設要注重品牌社團建設。闡述五年制高職品牌社團建設的內涵，提出五年制高職品牌社團建設措施。

關鍵詞 五年制高職；品牌社團；社團建設

中圖分類號：G717 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2016）08-0072-03

1 學校社團建設現狀

江蘇省南京工程高等職業學校是一所由江蘇省教育廳主管的五年制高職學校。雖然社團數量不少，開展的活動也比較多，但是有重大影響的社團活動不多，師生的滿意度也有待提高。筆者組織了五年制高職學生社團建設情況問卷調查，問卷分析顯示，41.38%的學生評價本校學生社團活動“豐富多彩，質量較高”，有22.84%的學生認為“形式單一，缺少創意”。學生認為，有吸引力的社團應該貼近學生實際、活躍校園生活、培養多種能力、引領時尚潮流。學生認為，目前社團建設中的突出問題有社團主題缺乏新意、學生自我管理能力有限等；41.38%的學生覺得學校在場地、設備、經費上支持不夠，活動難開展。

通過五年制高職品牌社團建設，可以提高精品社團的數量，促進一批精品社團活動項目涌現，提高學校社團活動的水平，培養一批優秀的學生社團精英，提升師生對社團活動的滿意度，這是一件有挑戰性、有意義的事情。

2 關于五年制高職品牌社團建設的若干概念的說明

五年制高職 五年制高職是培養專科層次學歷，以產業轉型升級和企業技術創新需要的發展型、復合型和創新型的技術技能人才為培養目標，招收初中畢業生，實施五年一貫制培養模式，融中等職業教育和高等職業教育于一體的職業教育。

品牌社團 五年制高職品牌學生社團是指以使命為導向，以校園文化為紐帶，以產品服務為載體，以提供學生體驗為核心，共同參與塑造品牌形象，創造品牌價值，共享品牌利益的聯盟。其使命是滿足高校學生深層次的需求，任務是為學生提供全方位體驗，手段是完善服務和塑造品牌活動，目標是建立起一個利益共享的聯盟，而結果則是品牌社團能夠成為一個學校的名片。

五年制高職品牌社團建設 五年制高職品牌社團建設，既包括建設其外顯要素，比如有品牌社團的名稱、有品牌社團的標志等；也包括建設其內涵要素，比如品牌社團的承諾、品牌社團的特色、品牌社團的體驗、品牌社團的文化、品牌社團的價值等。通過建設，使社團的知名度提高，社團成員素質和能力增強，社團活動精品增多，社團管理水平高、效益好。

3 他山之石——南京財經大學記者團

南京財經大學報記者團（原南京經濟學院記者團）成立于1993年，到現在已經20多年了。經過數代成員的共同努力，南京財經大學記者團已經成為學校的精品社團。

南京財經大學報記者團成立20余年來，以《南京財經大學報》（原《南京經濟學院報》）為陣地，以堅持黨的四項基本原則，宣傳黨的路線、方針、政策，報道學校教育事業改革的新舉措和各項校園活動，弘揚新時代新人新風為宗旨和主要任務；結合社團自身優勢，發揮特長的同時拓寬領域，組織并開展了各類內容豐富、形式多樣并且具有一定規模和社會影響力的社團活動，為繁榮校園文化、豐富學生生活做出了應有的貢獻，受到各方好評；并于2003年獲得“江蘇省大學生優秀社團”稱號，是學校唯一獲此殊榮的學生社團組織。

南京財經大學報記者團的成功經驗有：

一是有一個很好的指導理念，“熱情與才華創造一切”激勵了一代又一代團員；

二是薪火相傳，最初的老社員仍對她念念不忘、鼎力相助，社團的凝聚力和向心力不斷增強；

三是定位明確，具有鮮明的特色，文化突出，具備清晰的名稱和標識；

四是記者團取得組織成功的同時，給參與者帶來巨大的滿足感和價值感，構成社團的利益屬性和價值屬性；

五是記者團以其明確的社團宗旨、優秀的社團活動、顯著的社團價值吸引了大批愛好新聞的學生的關注，記者團以學生為中心，注重學生的體驗，重視學生的成長。

4 品牌社團建設措施

夯實發展基礎，優化社團種類和結構

1）優化社團結構，豐富社團種類。在確保興趣愛好類社團、文化藝術類社團和社會實踐類社團蓬勃發展的同時，加大對理論類社團和科技類社團的扶持力度。把全校社團組織根據性質劃分為理論類社團、社會實踐類社團、興趣愛好類社團、文化藝術類社團和科技類社團五大類。另外，對全校學生興趣需求進行一次調研，根據學校實際情況尋找出具備組建條件的學生社團，鼓勵各學院和學生個人根據《社團章程》申報成立新的學生社團。

2）加強社團宣傳，擴充社團規模。在每學年社團納新和社團品牌性活動舉辦的基礎上，推行“學生社團風采展示日”，加大對學校學生社團的宣傳力度。計劃實行學生申報入社的動態管理機制，允許學生隨時提出申請加入各類社團、協會，但原則上學生參加社團不得超過兩個。

3）拓寬社團渠道，挖掘公寓陣地。啟動學生公寓學生社團工作，建議由公寓管理辦公室牽頭，由公寓文化輔導員負責，以樓為單位組建一定數量的社團組織，成立學生公寓社團之家。

加強科學管理和監督，建立優秀的社團指導教師和社團干部隊伍

1）學生社團主管部門要履行好審批職能，嚴格把關，確保社團發展方向。對《南京工程高等職業學校社團聯合會章程》進行修訂，嚴格把關社團組建審批程序，規范落實學生社團活動申報制度、活動備案制度和學生社團的年審注冊制度，確保社團活動順利有序開展，能夠體現出其在學校育人工作中的作用。

2）精心培育，打造優秀社團干部隊伍。要高度重視學生社團干部的培養和使用，將校、系兩級社團聯合會、各社團團長等社團骨干人員納入學校學生干部體系進行統一培養，選拔參加學生骨干培訓班等培訓學習，開設學生社團骨干培訓班；嚴格社團負責人選拔制度，在學生社團中推行團長公開競爭上崗制度，并施行負責人崗位競爭機制，把覺悟高、能力強、對社團工作有特長、有責任心的骨干吸收到社團干部隊伍當中來。

3）加強社團指導工作，配齊配強社團指導教師。校團委已制訂《南京工程高等職業學校學生社團指導老師選聘和考核辦法》，明確了社團指導教師的崗位職責和考核要求。今后將爭取將教師指導學生社團的績效作為評定職稱、個人考核、工作量計算的有關依據，開展好一年一次優秀社團指導教師評選，爭取更多的有經驗的教師投身學生社團指導工作中；鼓勵學生社團積極爭取社會資源，經學校同意，聘請校外專家擔任社團指導教師或其他名譽職務。

獎懲激勵、謀篇布局，保持社團持久發展

1）以合理考核保障社團的可持續發展。

一是要落實好對各學生社團的業績考核，形成各社團之間的良性競爭。建立健全社團評價體系，推行社團工作綜合量化指標，從活動創新性、活動目的實現度、活動參與度、活動滿意度等方面對社團運行進行全面考核。下一步將做好星級社團評選活動，對全體社團進行動態考核管理。

二是要落實好對各社團團員的考核。有科學規范的會員加入和退出制度，對會員在會期間的活動參與情況、社團內的表現等進行考核，開展一年一次的社團之星評選，并進行表彰。

2）落實幫扶政策，促進社團健康發展。在學生活動經費中拿出一定比例的專項學生社團建設經費，為學生社團活動開展、學生社團評優表彰和宣傳提供資金保障；采取社團申報和學校統籌相結合的辦法，對全校學生社團活動場地和活動時間進行合理安排，校級社團由校團委統籌安排，專業社團和學院的綜合類社團由各學院團委負責；加大對社團工作的研究，每年召開至少一次社團工作專題研討會，針對如何更好地促進學校社團工作進行研討，出臺政策；創造條件，鼓勵社團積極組隊參加各類校內外科技、專業和其他相關競賽。

3）穩定核心成員，著力提升社團活動質量。要激發社團團員的參與積極性，形成每個社團自身的核心團隊；加大對社團活動舉辦的支持和指導力度，充分發揮社團人員自身的創造力和社團指導教師的作用，開展“一社一品”活動，每年舉行一次社團精品活動的評選；加大對每年下半年社團活動周這一品牌活動的舉辦支持力度，在人員參與、活動策劃、活動質量等方面形成對各社團的輻射帶動作用。

重點突破、精品帶動，擴大社團內外影響力

1）整合資源，打造品牌社團。立足學校當前的實際特點，集中優勢資源，在校、院的專業社團和綜合類社團中尋求突破，扶持和打造一批在校內外具有一定影響力的五年制高職學生社團。綜合類社團層面主要圍繞文體藝術、社會公益等方向展開創建，專業類社團要緊密圍繞專業特點尋求突破，將學生社團活動與專業學習進行緊密銜接，力爭每個學院都能形成一個具有持續發展能力的精品社團。

2）加強交流，優勢互補。鼓勵社團積極向校外延伸和拓展，走出去、請進來，不斷加強社團工作整體活力和影響力。

一是大力開展兄弟院校社團之間的交流活動；

二是為學校社團和社會專業社團、專業機構之間架設橋梁，使學生社團有更多機會外出學習；

三是能主動吸納社會各界的贊助，贊助可以是現金，可以是實物，也可以是一種榮譽上的贊助，通過贊助提升活動的知名度和活動的質量。

3）加大品牌社團的宣傳力度。要充分利用各類評獎平臺和媒體，提升社團的知名度，積極申報學校上級主管部門的優秀社團的評比，積極將精品活動的稿件向各類媒體投稿。現在是自媒體時代，要在關注傳統的電視和報紙等媒體的同時，研究如何在網絡、微信、微博等新媒體上更好地傳播。當然，傳統的宣傳方式如海報、展板、橫幅、傳單等仍有其用武之地，要合理安排、精心設計，確保收到實效。