3D斑馬線，想說愛你不容易

吳紅波

①近日，轟轟烈烈施行卻以失敗告終的“斑馬線革命”引發了人們對3D斑馬線是否應該推廣的思考。

弄巧成拙，聰明反被聰明誤

②大周王朝，周幽王為博得美人一笑，燃得烽火臺狼煙四起。這場鬧劇雖然博得了妃子的笑靨，但也讓無數后人為之啞然失笑。果不其然，周幽王自食惡果，下場凄涼。

③如今，3D斑馬線來勢洶洶，卻弄巧成拙，引發了一系列新的問題。所謂3D斑馬線，是指用富有立體感的斑馬線來模擬路障，起到令司機減緩車速的作用，進而保證交通安全。誰料，恰是這3D斑馬線的立體感分散了行人和司機的注意力。試想，如果司機行車途中突然看到前方有如此逼真的熊大、熊二，誤以為真，進而緊急剎車，接下來你的腦海中有沒有浮現出一幕車輛連環相撞的慘劇呢？玩創意卻丟了安全，得不償失。

華而不實，勞民傷財無用功

④建國初期，我國為追趕西方國家發展的腳步，為早日投向共產主義社會的懷抱，于是開展了人民公社化與“大躍進”運動。但運動開展后，人們表面風光無限，實則叫苦不迭。最終這種追求表面功夫卻不切實際的方式遭人唾棄，至今令人引以為戒。

⑤現在，斑馬線以各種形象從地上“站”了起來，使人感到無限新奇，但轉念一想，這“站”起來的斑馬線的功能與“躺”著的斑馬線的功能無任何區別，在耗資方面，前者卻顯得十分“土豪”。明明花一元錢就可以辦到的事，我們為何要花上百元甚至上千元去完成呢？我國依舊是發展中國家，應堅決反對這種鋪張浪費的行為，將資金投入到更需要的地方。

本末倒置，追本溯源方為根本

⑥南非前總統曼德拉曾創辦律師事務所，免費為黑人提供法律指導。后來他發現，這無法從根本上解決因膚色差異而產生的社會種族不平等問題。于是他開始鼓勵黑人用行動反抗不平等，最終帶領黑人贏得了平等地位。

⑦目前， 3D斑馬線不過是徒有其表，并不能從根本上解決交通管理這個難題。想要徹底解決問題，應從立法體系入手，完善法律法規制度；從政府部門方面進行改革，加大對違法違規行為的監督懲處力度；從司機個體出發，增強法律道德教育。我們不能進行毫無建設性的改革，以求噱頭。不可否認，3D斑馬線具有不少優點，但其是否實用，我們還是應該認真權衡。事實上，3D斑馬線施行短短10天便夭折，說明了此次斑馬線的改革并不適用于我國現狀，我們應另尋他法以徹底解決交通問題。

⑧最后，以一首打油詩結束此文：斑馬成線也瘋狂，是否3D應思量；新穎奇特在一旁，經濟發展禁鋪張；接軌國際顯輝煌，民眾反對鬧異樣；兩方取舍皆難當，權衡利弊不能忘。

寫作思路

開篇 主體 結尾

①開門見山，緊扣材料引入話題 ②—③引用烽火戲諸侯的例子論證觀點

④—⑤引用人民公社化和“大躍進”運動的例子論證觀點

⑥—⑦引用曼德拉的例子論證觀點 ⑧以打油詩收束全文，再次表明自己的觀點

名師點評

本文是一篇從形式到內容都很值得我們稱道的說理文。

從內容上看，該文切合題意，緊扣材料，觀點中肯，給人以啟發。論證中采用的論據極為典型，古今中外例子的結合，能強有力地支持文章所論證的觀點。作者做到了觀點與材料的有機統一。

從形式上看，文章標題化用歌詞，巧妙表達了作者的觀點和態度；文章正文以小標題形式層次清晰地闡釋了3D斑馬線帶來的種種弊端；結尾則以打油詩收束全文，畫龍點睛。

從發展等級上看，作者對問題的認識相當成熟，文章不僅充滿了思辨色彩，還以史為鑒，高屋建瓴。作者既能指出問題，也能開出藥方——為今后層出不窮的各種創新之舉指明了方向。

總得分：基礎等級39分+發展等級20分=59分