褒獎美善人生，針砭惡德陋行

閱讀下面的材料，根據要求作文。（60分）

沙漠化是指包括氣候變異和人類活動在內的種種因素造成的干旱、半干旱地區的土地退化。當下，商人不法，官員貪腐，電信詐騙，學術造假，助人為樂者惹麻煩，拾金不昧者成被告人……各類負面新聞頻頻見諸媒體，誠信危機成了街談巷議的話題。

讀了上面的材料，你有怎樣的思考？請以“在人心沙化的年頭”為話題，寫一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體自選。

【押題理由】

俗話說，生活沒有旁觀者。引導學生關注社會與認知社會，是高考肩負的重要使命。如2015年高考新課標卷Ⅰ“小陳舉報父親”、重慶卷“小男孩乘車”等材料作文，都考查考生對社會和生活的認知問題。本題以誠信缺失的現狀和人們的議論為材料，便于考查考生的思想水平和認知能力，也便于考查學生的寫作水平。

【立意點撥】

所謂“沙化”，就是沙漠化。人心沙漠化，這是一個比喻的說法，實指社會轉型期一些人對社會良知的漠視，因而呈現出的道德冷漠、誠信丟失等社會現象。“人心沙化”是標題中的關鍵詞語，但未必就是寫作的重心。因為“在人心沙化的年頭”是一個介賓短語，而介賓短語一般充當句子的狀語，只對謂語部分起修飾和限定的作用，而謂語才是表達的重心所在，如“在十字路口”這個標題，在十字路口所發生的事件才是寫作的重點。因此，對于介賓短語一類的文題，考生審題時首先要學會補題，補出介賓短語后面的謂語部分，才能明確寫作范圍和寫作重點。

【立意方向】

1.褒獎美善人生，針砭惡德陋行；2. 闡述自我見解，展現思想魅力。

【高分素材】

（事件）素材化用①

美是做出來的，不是說出來的。電線斷了，懸在馬路中間，為了讓道路通暢，路過的大媽用樹杈高舉電線半小時。有人拍下了“托舉大媽”的一組照片，并放在網上，于是，大媽的“義舉”在網上瘋傳。民族自有脊梁在，社會底層大美多，大媽是可敬的，可是，拍照人身在現場，可曾替大媽舉電線片刻？時下，人們好居高臨下，坐而論道，爭當批評家和審判者，卻缺少踐行的勇氣。要知道，唯有人人都身體力行，努力踐行社會公德，才有可能吹散冷漠之風，共建美好的社會。

（事件）素材化用②

圍觀者其實也是惡者的幫兇。網上曾盛傳一段視頻：一個女子因為老人將她的手機撞入水中，她便逼老人跪在地上，對其大打出手，而周圍的人盡作壁上觀，沒有一個人報警，也沒有一個人出面勸解和阻擋。魯迅曾在小說中深刻揭示了這種看與被看之間的關系：與其說被看的人死于劊子手，不如說是死于看客，啟蒙之所以還未登場就成蒙難之音，就是因為圍觀者的沉默壯了殺人者的膽色，圍觀者的圍觀暖了殺人者的寒刀。

（語錄）素材化用③

我們不妨想一想，那些需要我們幫助的人當中，那些等待我們向他們伸出援助之手的凍僵者或重傷者當中，有多少是“毒蛇”？為了少數的“毒蛇”而不惜將所有人視為“毒蛇”，不惜奉對付“毒蛇”的方法為自己做人的圭臬，這就會造成人心的沙漠化！孟子說：“惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也。”若我們丟掉惻隱之心和仁德之心，不仁不義，何其為人？

（語錄）素材化用④

貪官污吏官運亨通，助人為樂者反成被告人……讀著這些負面消息，我們常心生悲涼，感嘆人心不古，世風日下。但是，正如魯迅所說：“要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。”讀著安徽小崗村黨委書記沈浩的事跡，讀著大學生手拉手組成“人墻”勇赴江心營救落水少年的報道……我們可以發現，這個世界并非只有黑暗。惡行腐敗社會，也把人心拖進嚴寒；端莊正直、高風亮節的人性，卻會給社會帶來溫暖。