賈紅霞
摘 要:為了將社會主義核心價值觀貫徹到大學生價值觀教育的各個環節,文章從大一“一日行為規范”養成教育,大二“評獎評優活動”激勵教育,大三“社會實習實踐”職業教育入手,分別結合個人、社會、國家層面探討大學生社會主義核心價值觀的培育路徑。
關鍵詞:大學生;社會主義核心價值觀;路徑
中圖分類號:G641 文獻標識碼:A 文章編號:1002-4107(2016)07-0078-02
黑龍江教育·高校研究與評估2016年7期
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