網(wǎng)絡流行語的特點及其對大學生價值觀的影響

張瑞芳

摘 要：由于互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展和網(wǎng)絡流行語本身生動活潑、意蘊深刻的特點，越來越多大學生接受、使用和傳播網(wǎng)絡流行語，同時，網(wǎng)絡流行語包含的價值觀也對正處于價值觀形成階段的大學生產(chǎn)生了深刻影響。

關鍵詞：網(wǎng)絡流行語；特點；價值觀；影響

中圖分類號：G645 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2016）07-0181-02

據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心（CNNIC）統(tǒng)計報告顯示，到2015年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模已達6.68億，其中以10～39歲年齡段的網(wǎng)民為主要群體，比例達到78.4%，20～29 歲年齡段網(wǎng)民的比例為31.4%，在整體網(wǎng)民中的占比最大。從職業(yè)結構分析，網(wǎng)民中大學生群體的占比最高達到24.6%。從統(tǒng)計報告可以看出，我國網(wǎng)民數(shù)量十分龐大，并且青年學生占主要比例。互聯(lián)網(wǎng)的不斷普及和迅速發(fā)展，為人們的溝通和交流提供了一個不同于以往的、更加方便快捷的新平臺，與此適應的網(wǎng)絡流行語也不斷產(chǎn)生并廣泛傳播，甚至好多網(wǎng)絡流行語不僅在網(wǎng)絡空間盛行，而且由于它們生動活潑的語言形式、廣泛深刻的社會文化內涵逐漸活躍于人們的日常生活中。尤其是那些反映社會問題、社會重大事件以及社會心理狀態(tài)和價值觀念的流行語，不僅被人們高度關注廣泛傳播，也為廣播電視、報刊雜志、網(wǎng)絡媒體，甚至政府文件等各種大眾傳播媒介高頻使用。大學生作為網(wǎng)絡社會的主力軍，是網(wǎng)絡流行語的主要創(chuàng)造者、傳播者和使用者，這一方面與大學生活躍、開放、易于接受新鮮事物和具有創(chuàng)新精神的特點有關，另一方面也與網(wǎng)絡社會的開放性、多元性、寬容性有關。網(wǎng)絡流行語也因其自身的簡潔、幽默和深刻寓意性得到更多人的接受和喜愛。但是，網(wǎng)絡流行語的產(chǎn)生和傳播必然帶著創(chuàng)造者和傳播者在處理價值關系時所持的立場觀點和態(tài)度，一定程度上反映著社會時代和社會心理的變遷。所以，不同網(wǎng)絡流行語內容和其傳播廣度也在一定程度上反映和影響著大學生價值觀的形成和發(fā)展。

一、網(wǎng)絡流行語的內涵及特點

互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生使全世界信息的交換實現(xiàn)了實時化，人們接受到的信息和文化也更為多元化，這對人們的傳統(tǒng)觀念形成了巨大沖擊，進而產(chǎn)生了具有時代特色的網(wǎng)絡流行語。網(wǎng)絡流行語，顧名思義，就是在網(wǎng)絡上廣泛傳播和使用的，具有鮮明的時效性，是一定時期內社會政治、經(jīng)濟、文化、環(huán)境及人們心理活動等因素的綜合產(chǎn)物，是在媒體的推動下廣為盛行的詞、短語、句子或特定的句子模式。

網(wǎng)絡流行語作為語言的一種新類型，除具有一般語言的特征之外，還具有不同于一般語言形式的特點。

（一）鮮明的時效性

很多網(wǎng)絡流行語的產(chǎn)生都與社會上出現(xiàn)的熱點事件有關，如“躲貓貓”“范跑跑”“蒜你狠”“我爸是李剛”“小月月”“且行且珍惜”等。每一個網(wǎng)絡流行語都是對特定時期的社會現(xiàn)實和人們心理狀態(tài)的反應，但是隨著時間的不斷推進和新的網(wǎng)絡流行語的產(chǎn)生，昨天人們還廣泛傳播的網(wǎng)絡流行語，今天就可能被拋之腦后繼而銷聲匿跡。如“躲貓貓”“蒜你狠”“小月月”等前幾年的網(wǎng)絡流行語，現(xiàn)今已經(jīng)很少有人再提及，而新產(chǎn)生的“然并卵”“世界那么大”“我想去看看”等在網(wǎng)絡空間到處可見。

（二）強大的創(chuàng)造性

每一個網(wǎng)絡流行語都體現(xiàn)了人們“語不驚人死不休”的強大創(chuàng)造力。如用數(shù)字和符號表達，886（拜拜了），“TOT”（表示流淚和大喊）；用諧音來表達，杯具（悲劇），三克油（Tank you）；用省略組合來表達，蛋白質（笨蛋+白癡+神經(jīng)質）；用社會熱點事件表達（我爸是李剛）。以及網(wǎng)絡上出現(xiàn)的各種淘寶體、甄體、舌尖體等，都反映了人們豐富的創(chuàng)造性。這與作為網(wǎng)絡社會主力軍的青年學生充滿活力與創(chuàng)造性的特點有很大關系。

（三）傳播的廣泛性

一方面由于網(wǎng)絡的廣泛普及和信息傳播速度的加快，另一方面由于網(wǎng)絡流行語本身精煉簡潔、幽默詼諧、意蘊深厚，網(wǎng)絡流行語一經(jīng)產(chǎn)生就被人們爭相接受、使用和傳播。如果不懂或不使用這個網(wǎng)絡流行語就會被認為是“OUT”了，所以再加上人們這種從眾和求異心理，網(wǎng)絡流行語的傳播更加廣泛了。很多已經(jīng)不僅僅在網(wǎng)絡空間使用，在人們日常生活的交流中、在廣播電視、報刊雜志，甚至政府文件等各種大眾傳播媒介中也廣泛使用。

（四）內容的多元性

當今是一個文化多元化的開放社會，網(wǎng)絡流行語作為社會文化的一種表現(xiàn)形式，也體現(xiàn)了多元化的特點。傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代文化、外來文化，民族地域特色文化等不僅極大豐富了網(wǎng)絡流行語的來源和內容，而且也促進了各類文化的傳播和融合。如“待我長發(fā)及腰，??娶我可好？”出自《十里紅妝》；逼格，由英文 Bigger諧音翻譯產(chǎn)生，意為裝逼的格調；“我頂你個肺啊”本是廣東方言，后來在網(wǎng)絡上也廣泛傳播；“GF”是英文“girl friend”的簡寫，意為女朋友。所以，網(wǎng)絡流行語由于文化的多元化其內容也呈現(xiàn)出多元化的特征。

（五）價值的意蘊性

網(wǎng)絡流行語作為一種社會意識，其產(chǎn)生和傳播也必然帶著創(chuàng)造者和傳播者的特定價值觀。人們在面對一種事物時必然會根據(jù)自身需要進行認識、評價和決定取舍，那些能符合人們需要、反映人們思想意識和價值觀念的事物必然得到人們的認可和傳播。所以網(wǎng)絡流行語的深入傳播，必然承載著人們的某種價值意識。如現(xiàn)在很多人的擇偶標準都是“高富帥”“白富美”，交友標準都是“土豪，我們做朋友吧”，“官二代”“富二代”“拼爹”等網(wǎng)絡流行語一方面反映了人們對社會不公的仇官仇富心態(tài)，另一方面也反映了一種羨慕嫉妒恨的心理。

二、網(wǎng)絡流行語對大學生價值觀的影響

與傳統(tǒng)的僅通過報紙雜志、廣播電視和學校教育接受社會化和形成價值觀的方式不同，目前，大學生社會化和價值觀的形成更多地受到網(wǎng)絡媒體的影響。據(jù)統(tǒng)計大學生每天平均上網(wǎng)時間已經(jīng)超過5個小時，微信、微博、QQ等網(wǎng)絡空間成為每天必須瀏覽的內容，網(wǎng)絡媒體已經(jīng)成為影響大學生思想和行為的主要載體。大學生每天耳濡目染的各種網(wǎng)絡流行語，其包含的價值觀必然會對正處于價值觀形成階段的大學生們形成潛移默化的影響。

（一）網(wǎng)絡流行語對大學生價值觀的積極影響

1.提高大學生的創(chuàng)新意識。網(wǎng)絡世界是一個紛繁復雜、五彩斑斕的世界。如果想得到人們的更多關注和認同就需要自己獨特的具有創(chuàng)性的思想、言論和行為。大學生正處于獲得自我同一性的心理階段，也是最富有激情和活力的年齡階段，所以他們發(fā)揮出自己的想象力和創(chuàng)造能力，創(chuàng)造出豐富多彩的網(wǎng)絡流行語表達自己的想法。如“然并卵”“也是醉了”“親，包郵哦！”的淘寶體、“這真真是極好的”甄體、“兩耳不聞窗外事，一心只看肥皂劇”等各種根據(jù)古代詩詞創(chuàng)造的流行語。

2.激發(fā)大學生的政治熱情。很多網(wǎng)絡流行語都是和社會熱點事件密切相關，如“我爸是李剛”“至于你信不信，反正我信了”“閱兵藍”等。這些簡潔幽默而富有深意的網(wǎng)絡流行語吸引了越來越多的大學生更多地關注其背后的社會事件本身。大學生也通過關注各種社會熱點事件創(chuàng)造出表達自身政治認識和政治態(tài)度的網(wǎng)絡流行語，如“釣魚執(zhí)法”“表哥”“欺實碼”等。大學生的政治參與意識，民主法治意識得到了提高。

3.開拓大學生的認知視野。網(wǎng)絡流行語包含了多種多樣的信息，其中涉及不同的思想理論和價值觀。原來大學生都是全盤接受傳統(tǒng)知識方法、思維模式和價值標準，對書本和權威人士的言論思想深信不疑。但是，隨著越來越多的網(wǎng)絡流行語揭示出一些社會現(xiàn)象和權威人物的背后真相，大學生們也開始思索事情背后的真相與規(guī)律，不再單純地相信一家之言，增加了透過現(xiàn)象看本質、去偽存真的品質。網(wǎng)絡流行語開拓了大學生的認知視野，不僅使其了解紛繁復雜的社會文化現(xiàn)象，更能透過現(xiàn)象認識事物的本質和規(guī)律。

（二）網(wǎng)絡流行語對大學生價值觀的消極影響

1.道德價值觀的失范化。“語言的使用是一種社會行為，必然體現(xiàn)著個人或社會的道德意識、道德標準及道德取向。”網(wǎng)絡流行語也必然體現(xiàn)著使用和傳播它的大學生的道德價值觀。網(wǎng)絡社會的開放性和多元性，使得各種暴力、色情、虛假信息無處不在，并且網(wǎng)絡的匿名性也讓網(wǎng)民們的言行沒有切實的道德規(guī)范約束。很多低俗、丑惡的網(wǎng)絡流行語充斥其中，并且逐漸被運用到日常生活中。如TMD（他媽的）、我艸（我操）、小婊砸、逗逼、很黃很暴力等。受這些網(wǎng)絡流行語的影響大學生的語言和行為逐漸粗俗化，思想道德素質也日漸滑坡。特別是由一些社會事件產(chǎn)生的網(wǎng)絡流行語，如小月月、扶不起的老人等，這些道德失范的案例，使很多大學生表示當自己遇到類似情況也會考慮和猶豫。所以，網(wǎng)絡流行語在一定程度上會引起大學生道德價值觀的失范，影響其健康人格的塑造。

2.愛情價值觀的功利化。大學生正處于對愛情憧憬與幻想的階段，愛情價值觀正處于形成階段。我們一直倡導的是建立在自由戀愛基礎上的男女雙方彼此吸引仰慕的愛情觀。但是面對當今社會生活壓力的劇增，“房奴、孩奴”成為很多年輕人真實的生活寫照，所以現(xiàn)在越來越多的女孩子“寧在寶馬里哭，不在自行車上笑”。很多大學生的擇偶標準都是“高富帥”“白富美”“土豪”，金錢和物質成為考慮的第一要素，認為沒有物質基礎的愛情是不會長久的。“被包養(yǎng)”“傍大款”“我再也不相信愛情了”等網(wǎng)絡流行語成為大學生的口頭禪，越來越深入地影響著大學生的愛情觀和擇偶觀。

3.人生價值觀的迷失化。人生價值觀是指對自己人生的目的、意義、價值和準則的根本觀點和根本看法。傳統(tǒng)的像雷鋒、焦裕祿一樣在平凡的崗位上艱苦奮斗的人生價值觀典型，在大學生心中日漸遙遠。隨著“網(wǎng)紅”“嫩模”“天王嫂”“芙蓉姐姐”等網(wǎng)絡流行語的產(chǎn)生，越來越多的大學生羨慕這些通過網(wǎng)絡一夜爆紅的人，并逐漸產(chǎn)生了強烈的急功近利的浮躁心理。很多大學生不是想通過踏實奮斗，而是想通過一夜暴富，嫁個“金龜婿”等實現(xiàn)所謂的人生目標，大學生的人生價值觀呈現(xiàn)迷失化的趨勢。

綜上所述，網(wǎng)絡流行語由于其本身深刻的價值意蘊性、傳播的廣泛性等，對網(wǎng)絡社會主力軍的大學生產(chǎn)生了越來越深刻的影響。這需要我們國家、社會、學校等及時對大學生進行積極正確價值觀的教育和引導，幫助大學生樹立良好的道德品質和人格素養(yǎng)。

參考文獻：

[1] 趙靜.網(wǎng)絡流行文化透視下青年價值觀的基本特征[J].重慶理工大學學報，2012，（5）.

[2] 李宇杰，高雅.從網(wǎng)絡流行語看當代青年的價值觀[J].社會科學家，2012，（6）.

[3] 徐津.網(wǎng)絡流行語對青年學生思想意識的影響及引導對策研究[D].秦皇島：燕山大學碩士學位論文，2013.

[4] 鄭素俠.網(wǎng)絡語言：是黑話連篇還是妙語連珠[EB/OL].紫金網(wǎng)，2003-05-26.

[責任編輯 王曉燕]