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提高廣告設計人才素質的路徑探索

2016-05-14 06:38:45萬璐璐
文藝生活·下旬刊 2016年7期

萬璐璐

摘 要:隨著我國社會主義現代化進程的不斷加快,我國的綜合國力和國際競爭力得到了非常顯著的提升,特別是最近幾年,隨著對外開放力度的進一步加強,我國逐漸從國際上引進大量先進的生產技術和管理經驗,進一步推動了我國社會主義市場經濟中各行各業的快速發展,本文將對于廣告設計人才培養方面的內容進行分析和討論,重點對提升其素質方面的內容進行闡述,并提出相應觀點,僅供大家參考。

關鍵詞:廣告設計;人才素質;提升路徑探索

中圖分類號:J524.3-4;G642 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2016)21-0189-01

隨著現階段我國第三產業的迅速發展,廣告行業作為其中非常中喲的組成部分,長期以來我黨及其相關部門對其進行了大量人力、物力和財力方面的支持和幫助,取得了顯著的成效,廣告行業無論是在技術方面和設計方面都取得了顯著的成效。

一、我國廣告行業中人才培養發展的現狀分析

隨著現階段我國社會主義市場經濟發展中對于廣告人才的需求的逐漸增加,教育部門作為為社會發展培養人才的重要機構,各大院校都設立了專門的廣告專業去進行相應人才的培養,但由于我國廣告教育行業發展時間相對較短,因此在其人才培養方面存在一定問題,無法有效適應現階段社會主義市場經濟中對于廣告人才的需要,本文現將其人才培養的現狀及其存在問題通過以下幾點進行闡述:

1.教學理念相對滯后。對于現階段我國廣告人才的培養來說,其中最顯著的問題就是由于廣告教師的教學理念相對滯后,導致整體教學方式和教學手段也同樣不能有效地與時代發展相同步。特別是大多數從事廣告教學的教師在教學過程中只是將書本中的知識傳遞給學生,并沒有與現階段時代發展的特點相結合,無法有效地調動學生的積極性和主動性,不利于教學。

2.理論教學與實踐教學相脫節。隨著現階段我國科技水平不斷提升,在各大院校的教學活動中都逐漸開始引進現代化的多媒體教學技術和教學手段,對于廣告專業的教學來說,由于其在整體的教學活動中對于各種圖片和影像資源有著非常多的需求,因此在日常教學中經常會使用到電腦設備,但是這并不意味著廣告教學要完全依賴與電腦,還是需要相關教師充分與社會實踐相結合,帶領學生多參加一些與廣告教學息息相關的社會實踐方面的活動,

3.廣告專業擴招現象嚴重。隨著現階段我國社會發展對于廣告人才的大量需要,各大院校為了進一步獲得更多的經濟利益,開始不斷對其專業學生進行擴招,但是卻沒有從根本上提升教學能力,這也進一步導致現階段我國社會主義市場經濟中廣告行業魚龍混雜,人才水平參差不齊。

二、提高廣告設計人才素質的路徑探索

本文通過對上述現階段在我國廣告人才培養過程中存在的問題進行分析和討論,結合國內外先進的廣告人才培養方面的先進案例,將其提升人才素質的路徑從以下幾個方面進行闡述:

1.不斷強化教師隊伍。作為教學活動的主要參與者,教師水平的高低教會直接影響到我國廣告人才素質的高低,因此想要從根本上提高廣告設計人才素質,就需要整體上提高教師的專業水平和業務能力。首先,教師應該徹底轉變傳統的教育觀念,徹底改變傳統的“填鴨式”的教學模式,將學生作為整個教學活動的主體,充分調動學生的學習積極性和主動性,讓他們能夠自動參與到教學活動中來;其次,學校管理部門還應定期安排教師去進行業務學習,接受先進的廣告學知識和廣告教學理念;第三,學校和教師還應為學生多增加一些課外實踐活動的機會,讓學生們能夠有機會參與到各個廣告的創意和設計中去,不斷提升其專業實踐能力和動手能力。

2.不斷提升學生的綜合素質。對于現階段我國廣告專業學生來說,其在學校中所接觸到和聯系的廣告項目往往只是一些相對簡單的內容,無法有效地滿足社會對廣告人才的需求,因此教師在這一過程中需要不斷對學生的創意和設計理念進行引導,。例如:教師可以將班級的學生劃分成若干個學習小組,讓其以小組為單位進行廣告設計,在這一過程中不僅能提升學習興趣,同時也鍛煉了學生的團隊合作能力,在制作完成之后,教師應該安排全班同學對各個小組的廣告作品進行賞析和評比,通過這一形式不斷提升學生的競爭意識。

3.不斷加快教育改革的步伐。作為廣告人才培養基地,為進一步提升其培養能力和水平,應不斷加快其自身教育改革的步伐,充分結合現階段社會主義市場經濟發展中對廣告人才培養的需要,樹立品牌觀念和品牌意識,進一步推動自身地發展。

三、結語

本文通過對現階段我國廣告人才培養的發展現狀進行一系列分析和討論,并針對其問題提出相應的改進建議,希望能夠對其未來的發展起到一定的促進作用,進一步推動我國廣告行業的發展。

參考文獻:

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