試論毛澤東建黨學說的現代傳承

畢達

摘 要：毛澤東建黨學說是馬克思主義建黨理論與中國共產黨建黨實踐相結合的結晶，思想建黨是其最閃光的亮點。毛澤東建黨學說對于新形勢下黨的建設具有重大的指導價值，我們 應當堅持和發展毛澤東建黨學說，進一步結合新世紀新階段黨的建設不斷推進中國共產黨黨建理論的新發展，為全面從嚴治黨提供科學的理論依據。

關鍵詞：毛澤東建黨學說；思想建黨；作風建設

一、毛澤東黨建學說的主要含義

毛澤東黨建學說的科學概念，是在延安整風時期明確提出來的。毛澤東建黨學說同毛澤東思想一樣，都是中國共產黨人集體智慧的結晶。毛澤東建黨學說繼承了馬克思主義黨的建設理論，直接傳承了列寧的建黨思想。具體來講，毛澤東建黨學說的主要內涵有以下幾個方面。

（一）三灣改編與組織建設思想

1927年9月29日，毛澤東率領湘贛邊界秋收起義部隊到達江西永新縣三灣村。為了鞏固這支新生的革命軍隊，毛澤東在到達三灣的當天晚上，就主持召開了前敵委員會議，決定對起義部隊進行整頓和改編，主要有以下三個方面。 第一，整編部隊，把原來的工農革命軍第一軍第一師縮編為一個團，下轄兩營十連，稱工農革命軍第一軍第一師第一團。第二，黨組織建在連上，設立黨代表制度，排里有黨小組，班里有黨員；營、團以上建黨委，從而建立起貫通從最高層到最基層的組織體系，黨代表制度使得軍隊各層級逐步形成了雙首長負責制，確立并實現了“黨指揮槍” 。第三，推行士兵民主、官兵平等、經濟公平，尊重士兵，破除舊軍雇傭關系。連上建立士兵委員會，有五項職責：一是參加軍隊管理；二是維持紅軍紀律；三是監督軍隊經濟；四是開展群眾運動；五是做士兵思想政治教育工作。

（二）古田會議與思想建黨理論

古田會議是中國共產黨歷史上的一次重要會議，毛澤東根據黨在農村創立根據地“幾乎完全是農民成分的黨”的實際情況，指出黨的建設必須堅持“無產階級思想領導”。毛澤東的這一建黨思想，在中共黨建史上是一個極其重要的理論創新。古田會議認真總結了南昌起義以來建軍建黨的經驗，確立了人民軍隊建設的基本原則，核心內容黨指揮槍，不是槍指揮黨，重申了黨對紅軍實行絕對領導，規定了紅軍的性質、宗旨和任務等事關黨的事業興衰成敗的根本性問題。正是有了上述紅軍創建以來黨的建設的一系列經驗，古田會議創造性地提出了思想建黨的原則，從而標志著中國共產黨的黨建理論初步形成，在黨的建設史上具有里程碑的意義。特別是把黨的思想建設放到首位的思想成為毛澤東建黨學說最大的閃光點，對于中國共產黨的建設具有深遠的歷史意義和重大的現實意義。

（三）延安整風與作風建設理論

延安整風是中國共產黨歷史上一次全黨范圍的普遍的馬克思主義教育運動，也是一次偉大的思想解放運動。通過延安整風，中國共產黨不僅初步確立了實事求是的思想路線，破除了將蘇共經驗和共產國際指示神圣化的教條主義，而且還將馬克思主義中國化的第一個理論成果——毛澤東思想確定為黨的指導思想，從而極大推動了馬克思主義中國化的進程，對中國革命和建設事業產生了深遠的影響。在新的歷史條件下回顧延安整風，從中吸取寶貴的經驗教訓，對于我們今天加深理解馬克思主義中國化的必要性，具有十分重要的意義。特別是延安整風通過團結批評團結的方式，達到了懲前毖后、治病救人的目的，解決了黨內存在的問題，形成了黨的三大優良作風，這是黨的作風建設理論和實踐的重大創造。

（四）“兩個務必”與執政黨建設思想

毛澤東同志在黨的七屆二中全會上要求全黨在勝利面前保持清醒頭腦，在奪取全國政權后要經受住執政的考驗，提出“務必使同志們繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風”。“兩個務必”是特定歷史時代的產物。首先， 從直接背景看，“兩個務必”形成于中共中央進駐西柏坡時期，中國革命即將取得全國勝利前夕。中國共產黨將由一個長期被壓迫、被圍剿的黨變成全國范圍的執政黨，標志著共產黨的工作重心將由農村包圍城市轉入城市領導農村；標志著中國共產黨的創業之難即將成為過去，而鞏固和開創新事業的考驗即將成為現實；標志著中國一個舊時代的結束和新時代的開始。由此可以看出，西柏坡精神主要是一種歷史性轉變的精神，是承前啟后、繼往開來的精神，它的最大特點在于充分表現了革命者在敢不敢勝利問題上的堅定不移，和對勝利后革命前途的冷靜思考。特別是面對革命黨向執政黨的轉變，毛澤東提出“兩個務必”的思想為執政的中國共產黨立下了規矩，推動了毛澤東建黨學說新的重大發展。

二、毛澤東建黨學說的現代傳承

（一）牢記三灣改編的歷史啟示，樹立大抓基層的鮮明導向

當下的國際國內環境正在發生深刻變化，基層黨組織和基層政權都面臨前所未有的嚴峻考驗，各級各部門必須告別俯視的不良心態和冷眼旁觀的漠然，扛起自己的政治責任，主動投身到大抓基層的工作中去。 樹立大抓基層的鮮明導向，從麻繩的最細處抓起。基礎不牢，地動山搖。一定要注意人財物等各種資源向黨的基層組織傾斜。另外出臺一些方針政策前，除了征詢本系統內部的意見，還應廣泛聽取基層工作人員的意見，從是否有利于鞏固政權，加強基層基礎的角度對政策進行科學評估，并在政策執行和任務分解中充分考慮到地區差異，避免簡單粗暴的“一刀切”，尤其要注重為基層減負減壓，規范委托基層代辦事項和各類檢查考核、評比達標活動，讓基層組織集中精力集中時間干好本職、服務群眾。

（二）弘揚古田精神，補精神的“鈣”

思想上建黨原則是古田會議最突出的歷史貢獻，注重從思想上建設黨，善于運用馬克思主義理論來立黨、興黨，這是我們黨的建設的一大政治優勢和優良傳統。當前，我國正處在一個新的歷史起點上，世界在變化，形勢在發展，中國特色社會主義實踐在深入，這就要求我們必須不斷學習，善于學習，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，不斷推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨，積極踐行社會主義核心價值觀，堅定理想信念，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，緊密聯系實際，把學習理論同研究解決人民最關心最直接最現實的利益問題結合起來，同研究解決本地區本部門改革發展的重大問題結合起來，同研究解決黨的建設中存在的突出問題結合起來，把學習的成果體現在解決實際問題的成效上。只有這樣，才能使我們黨的理論和實踐始終體現時代性、把握規律性、富于創造性，更好地推進我國經濟社會發展。

（三）傳承延安整風精神，作風建設永遠在路上

延安整風在黨的建設史上有著極其重要的地位，它所創造的整風方式方法及方針原則，不僅適用于戰爭年代，也為新的歷史條件下加強干部隊伍作風建設提供了借鑒。運用整風形式解決現實矛盾問題，開啟了干部隊伍建設自我完善的成功范例。延安整風中，我們黨高度重視馬克思主義思想教育，把提高黨員干部的理論水平和黨性修養與提高整個黨的馬克思主義理論水平有機結合起來；實行“懲前毖后，治病救人”的正確方針，堅持“團結—批評—團結”的原則，達到既弄清思想又團結同志的目的；領導帶頭，自上而下，由高級領導干部的學習教育開始，轉為全體黨員干部的學習教育，從而有效地牽引整風運動的健康發展；實行整改結合，注重制度建設。延安整風創造的這些方法，是正確解決黨內矛盾的成功嘗試，為我們加強干部隊伍作風建設提供了治本良策。當前，黨的作風建設遇到一系列新的問題，作風建設永遠在路上。把延安整風精神學習好傳承好，這是推進黨的作風建設的永恒教材。

（作者單位：中共廣東省委黨校，廣東 廣州 510053）