以“兩學一做”為契機，提升黨員隊伍建設與管理

姚伊忱

為深入貫徹習近平總書記系列講話精神，全面推動從嚴治黨向基層黨支部建設延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。此次教育活動，以中共中央辦公廳印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》為依據，開展“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中教育向經常教育延伸的重要舉措?；鶎狱h支部必須開拓創新，實事求是，切實增強“四個意識”，即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，這是 2016年1月29日習總書記在召開中共中央政治局會議時首次公開提出。提高黨員履職能力、服務能力，為學院健康、持續、穩步發展提供強有力的思想保證和組織保證。建設高素質學生黨員隊伍和教師黨員隊伍是學院全面提高教育教學質量的基礎，構建學習型黨支部，能不斷提升政治業務素質，推動學院各項工作的穩定發展。

學黨章黨規，著眼于引領黨員堅定共產主義理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等相關黨內規章制度，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，嚴守為人處世的基準和底線。

學系列講話，立足于加強理論武裝、統一思想行動。認真學習習近平總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。

做合格黨員，著眼于黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務。

一、加強組織機構建設 健全“兩學一做”學習制度

首先以“創建學習型黨組織”為工作的重點與目標，嚴肅黨的紀律，加強內部管理，確保學習型黨組織建設的順利實施。學院制定、完善各項規章制度，如“六項問題專項整治清單”、“黨支部設置表”、“兩學一做”教育活動實施方案等，努力營造良好的學習氛圍。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨干普遍進行培訓，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。

二、明確“兩學一做”學習內容 營造濃郁學習氛圍

狠抓政治業務學習，提高黨員綜合素質，在全體黨員中形成一種自覺學習、勤于學習、善于學習、勇于探索的良好風氣。通過校黨委組織的主題實踐活動、優秀黨員黨務工作者評比活動，促進各支部黨員積極學習，致力于提高全體黨員的政治與業務素質。同時加強“陣地建設”，設立黨員活動室，定期組織各黨支部溝通與交流，進一步強化黨員在工作生活中發揮先鋒模范意識。開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下；堅持從實際出發，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。針對黨員多樣化學習需求，充分利用多媒體平臺和遠程教育平臺等，開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內容。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。

三、全面提升綜合素質 開創業務工作思路

每學期堅持召開黨員干部民主生活會。在會上，每位黨員都敞開心扉，暢所欲言。通過相互評價，我們看到了支部及各自的成績，同時也發現了我們各自的不足，這樣有利于工作中發揚成績，克服缺點，推進工作。

總之，黨員隊伍是一支先鋒模范隊伍，必須發揮其先鋒模范作用。充分調動廣大教職工的工作積極性和黨員隊伍建設，以促進學生全面健康發展為根本，以“兩學一做”教育活動為契機，以“細”常規管理、“實”具體工作為原則，貫徹創建“樸實的校風、扎實的教風、踏實的學風”的工作思路，將黨建工作與自身實際工作加以結合，不斷規范常規管理，夯實基礎，培養能力，努力提高我院教育教學質量。

（作者單位：天津師范大學津沽學院，天津 300387）