陳曙
求解數學題時,根據解題需要常要做出所設.但由于考慮不周,使所設含有隱患,從而導致解題錯誤.本文就所設中常見的幾類誤區加以剖析,望提高思辨水平,增強解題能力.
一、注意所設的嚴謹性
在數學解題過程中,要注意思維的嚴謹性,準確把握有關概念、性質、定理,這是正確做出所設的保證.
中學生理科應試2016年6期
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