探討鋼琴演奏中音色處理的相關技術控制與演奏特色

王艷芳

【摘要】鋼琴演奏的音色控制以及演奏技巧的掌握，是體現鋼琴綜合演奏素質的重要方面。因此，在演奏者個體素質以及舞臺魅力的彰顯中，要形成對音色處理的相關技術與演奏技巧的綜合控制，對于提升整個鋼琴演奏的美學效果都將有很大現實作用。本文將突出在鋼琴演奏過程中對于音色處理的有效方式，進而闡述在鋼琴演奏中的演奏特色與技巧方式，尤其是在演奏技術的形成中，更好的推動整個演奏的實際效果。

【關鍵詞】鋼琴演奏；音色處理；技術控制；觸鍵技巧；演奏特色

在鋼琴演奏的過程中，要形成和諧共振、意境突出的演奏效果，需要發揮出演奏者全面的技巧與綜合素質，尤其是在鋼琴演奏者音色控制的能力，以及在音色控制中對曲譜、旋律、節奏等方面的掌握，融入演奏者的情感態度、思維意識、審美態度等方面的內容，對于提升鋼琴演奏的意境營造、音色表達、思維模式等方面的內容都將有很大的作用。

一、鋼琴演奏中音色處理的方式與技術控制

1、個性化心理表達與音色控制的融合

在鋼琴演奏的音色控制中，首先要對演奏者的心理素質有全面的培養，在職業素養的養成中，形成演奏者內心視像的情感表達方式，這樣，才能突出在鋼琴演奏過程中演奏者內心世界與鋼琴旋律、曲目等形成全面的融合，并在良好心理狀態與演奏心態的過程中，形成個性化演奏模式。尤其是在鋼琴演奏中，將音色處理與鋼琴藝術形成全面的結合，在加強對曲目的控制中，形成對鋼琴樂曲的理解力和感悟力。并在音色控制中，形成精神放松、緊張態度的控制等，在演奏技巧上形成一定的心理引導，在整個情感態度與意境表達中形成良好的模式，這樣，可以形成對曲子核心情感與靈魂的對接控制，形成音色平靜的控制表達，這樣能有效將情感態度與音色表達融合起來。

2、個體化素質與音色控制的整體融合

在演奏過程中，要注重對演奏個人素質的培養，在音色控制中，主要包括在肢體語言、演奏技巧等方面的綜合能力。其中，在演奏音色的控制中，在樂句的換氣以及旋律的對比掌握中，在演奏過程中，需要有肢體語言的配合，這樣，對于音色的控制，可以在放松的方式中感受到鋼琴演奏的魅力，培養出一種堅定的情感態度，在厚積薄發的藝術修養中形成專業化的演奏模式，對鋼琴樂曲中的音階、音律等形成創新的曲譜編導模式，這樣，在嫻熟的個體化專業演奏中，形成對音色的整體掌控，對于整個鋼琴演奏的音色控制，都將有很大的藝術促進性。

3、踏板應用與音色結合的最佳融合

在鋼琴演奏的音色控制中，要結合踏板的技術控制。在相關鋼琴曲目的演奏中，尤其是在普通鋼琴曲目的演奏表達中，踏板的控制主要是在左右兩個上，其中，在左邊柔音踏板（Soft pedal）、右邊延音踏板（Loud pedal）的技術控制中，采用家用立式鋼琴演奏的方式。在延音踏板與音色共鳴的作用中，踏板踩得的力度要形成相應的控制。譬如，在相關曲子的斷續控制，就會給人不一樣的感受。并且在踏板踩得過多的狀況下，音色就會產生相對渾濁的現象，因此，音色的清晰度就會表達不出來。在演奏相關作品的過程中，在古典作品的演奏中，可以采取相應的踏板進行整體表達，譬如，在對莫扎特鋼琴作品的表達中，在保持音色的明亮干凈的基礎上，在對貝多芬的作品中，形成踏板記號的有效控制。尤其是在延長踏板比較長的過程中，可以連續幾個小時進行演奏，這個時候，在演奏踏板的采用中，可以形成1/2或者1/3的技術控制，更好的形成音色飽滿的旋律與技術控制，保持音色的完整性。

二、鋼琴演奏中相關演奏特色與技巧的運用

1、高抬指彈奏的技巧

在具體演奏技能的實現中，針對鋼琴曲目的表達特點，因此，要注重相關的彈奏方法，尤其是在出學或者表演處級的學員中，對于演奏的基本技巧與基本功要形成相應的控制。其中，在具體的演奏過程中，要注意手指的彈法。在手腕、手指等方面的控制中，保證好好各個方面的細節。在彈奏過程中，要注意每一個手指的綜合彈奏技能，在手臂的用力中，要形成自然的擺動性，其中，可以將手臂慢慢的抬高，在彈奏的過程中，在第一指關節構成的弧度中，注重手腕的平穩力度與肩膀的放松控制，在整體的移動中，形成平行的移動方式，這樣可以實現手指運行的規范化模式。同時，在手臂彎曲功能的演奏中，屏住呼吸，形成雙腳并攏伸直的運用，通過循序漸進的方式，可以讓身體得到全面的放松，并配合一些細小的動作，采用聳肩的方式，將肩膀聳到耳朵的地方，在保留一段時間的訓練之后，重復動作，可以實現整個手臂的自然放松，在保持良好狀態的過程中，實現整個演奏的完整性。

2、注重舞臺上的心態培養

心態培養是鋼琴演奏中的關鍵因素，結合具體的實踐鍛煉，在演奏培養的技巧使用中，形成經常性、不間斷性的訓練方式，并在加強音樂整體功能處理的過程中，加強對背譜能力的培養，實現演奏者心態的綜合變化。并結合舞臺整體實踐訓練方式的優化，全面克服演奏者的緊張心態，在克服恐懼、畏懼等心態的基礎上，通過對舞臺演練的熟悉程度，有利于幫助演奏者心理意識的增強，并在不同的表演環境中，形成多方面表演、面向大眾表演等方式，采取多種鼓勵與激勵措施，在增強自身綜合素質的基礎上，實現整體舞臺能力的拓展。

3、不抬指彈奏法的技巧運用

在不抬指彈奏的方法運用中，要掌握一定的技巧。其中，最主要的是加強手腕與手臂的配合力度，形成正確的運用模式。因此，在具體訓練的過程中，要注重加強對手腕與手臂的綜合訓練，在彈奏相關音節的過程中，對于音階的方向要有強烈的把握，對于手指的運動方向，可以保持一定的平衡性，有效的解決手指在彈奏中不規范的行為。并在具體教學的過程中，實現傳統教學轉化為多樣化、靈活化教學的方式，形成集體教學、評價教學的創新模式，讓演奏者可以實現自我價值、自我能力的提升，都能起到很好的效果。

三、結語

在鋼琴演奏過程中，要形成對音色控制以及技巧的有效控制，在突出曲目風格與藝術風格的基礎上，突出整個情感表達、音色控制、觸鍵技巧、思維意識、審美觀念等多方面的藝術性，并創設良好的演奏意境，對于提升鋼琴演奏的整個藝術性，將有很大的現實意義。

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