做父母的不該從孩子出生后就把孩子扔給長輩帶,那樣父母不僅錯過了孩子“學步和學語言”的時機,還會錯過“進行情感教育”的大好時機。錯過學步和學語言時機尚可彌補,錯過情感教育時機彌補起來就比較難了。從某種意義上說,孩子是家長的“老師”,撫養孩子的過程對父母來說是一種磨練,所以父母應該加倍愛憐孩子,悉心照料孩子,無微不至地體貼孩子,主動加深跟孩子的感情,努力取得孩子的信賴,并在密切感情、增進信任上下功夫。
(趙忠心)
甘肅教育2016年5期
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