2016年5期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內外公開發(fā)行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質量達標期刊。
甘肅教育
視點
- 孩子最好自己帶 否則欠下感情債
- 莫讓微信紅包“搶”走學生的心
- 假期社會實踐應摒棄“作業(yè)”思維
- 育人是美好教育的核心
- 畢業(yè)生隨意撂挑子 崗前預防針要打好
- 別拿“紅牌專業(yè)”誤導學生
- “真人秀”不該是孩子的秀場
- 平常心看待公辦校長“跳”到民校
- 養(yǎng)育兩歲前的孩子尤其要“慢”
- 視力問題別小視
- 以特色創(chuàng)建為引領 整體推動學校美育工作
- “十二五”：甘肅省學前教育實現新跨越
- 讓學校成為師生幸福成長的“快樂家園”
- “兒語”育兒不可取
- 用師愛浸潤學生的心靈
- 新媒體環(huán)境下愛國主義教育要寬眼量、接地氣
- 如何創(chuàng)新農村學校愛國主義教育的方式和途徑
- 著力構建具有甘肅特色的現代美育體系
- 新媒體 新觀念 新內容
管理
- 名師工作室成員研究常態(tài)化探討
- 如何在教育中避免破窗效應
- 寄宿制學校發(fā)展漫談
- 教育從“心”開始
- 中學生心理健康問題的表現及成因分析
- 農村學校開展課外活動的探究
- 影響足球進校園的因素及對策
- 新形勢下開展德育工作的策略
- 初中班主任德育工作的困境分析及對策
- 構建和諧師生關系的幾點思考
- 加強班級文化建設的探討
- 班主任工作中的“冷處理”藝術
- 科學的班級管理方式探究
- 幼兒園“保教并重”的優(yōu)勢探微
- 情智教育促進師幼共同成長
- 引導小學生順利度過“轉型期”
- 小議班主任的批評藝術
- 轉化后進生之道
- 數學學困生的成因分析及轉化
- 初中數學學困生的成因及轉化對策
- 用愛托起孩子的明天
- 幼兒角色轉換的策略探討
- 在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒的自理能力
- 提高幼兒抗挫折能力“四法”
- 小學高年級學生自主管理能力培養(yǎng)策略
教研
- 小學課堂教學中賞識評價的探討
- 教學目標有效性不高的原因及解決策略
- 利用課堂探究活動促進學生道德品質發(fā)展
- 運用信息技術優(yōu)化課堂教學
- 信息技術與學科課程整合的內涵及優(yōu)勢
- 小學語文教學語言的幾個特點
- 創(chuàng)設高效課堂的幾個策略
- 談多媒體在小學識字教學中的應用
- 影視資源與小學語文課程有效整合的意義及策略
- 引導學生從生活中尋找寫作的源泉
- 語文綜合性教學的實施策略
- 培養(yǎng)學生自主學習能力的意義與策略
- 設計生態(tài)作業(yè) 經營個性花田
- 培養(yǎng)小學生自信心的幾個途徑
- 提升聾生應用題理解能力的幾種策略
- 數學教學中學生自學能力的培養(yǎng)
- 初中數學課堂提問的藝術
- 增強自信 體驗成功
- 提高數學教學質量的幾個途徑
- 構建小學英語高效課堂的有效途徑
- 合作學習策略對高校英語專業(yè)學生學習力的影響
- 構建初中英語有效課堂教學策略探究
- 基于活力性英語課堂教學的探究
- 提高高中英語教學效率策略談
- 物理實驗教學初探
- 增強思想政治教學實效性“四法”
- 體育教學滲透心理健康教育的幾點認識
- 幼兒園教學活動中本土資源的開發(fā)與利用
- 對幼兒園開展傳統體育游戲的幾點認識
- 對新課改背景下教師角色定位的思考
- 大班額環(huán)境下有效課堂教學對策探究
- 打造高效課堂 提升教研品質
- 說課略談
- 培養(yǎng)學生小組合作學習能力的策略
- 淺談英語教學中小組合作學習的實施
- 貫徹新理念 上好體育課
- 民族地區(qū)高中構建數學高效課堂的探討
- 淺談新課改下導學案的編寫
- 初中生數學成績兩極分化的成因及轉化策略
- 高中化學課堂教學存在的問題及對策
- 實施體育分類教學的意義及策略
- 淺談問題教學法之于中學語文教學的重要性
- 例談古典詩歌中的用典
- 委婉纏綿的情韻 迷離空靈的意境
- 從《鴻門宴》看項羽失敗的必然性
課堂
- 優(yōu)化小學語文教學的幾點策略
- 芻議語文教學中學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 小學識字教學方法探微
- 在閱讀教學中為學生構建自主學習的空間
- 依托語文教材 指導課外閱讀
- 如何指導小學生進行課外閱讀
- 習作教學資源的開發(fā)與利用
- 農村小學低年級學生寫話能力培養(yǎng)初探
- 讓學生快樂學寫作
- 小學高年級學生習作修改能力培養(yǎng)初探
- 信息技術與初中語文教學整合的優(yōu)勢
- 運用多種教學策略激發(fā)學生閱讀興趣
- 多媒體在初中文言文教學中的作用
- 提高農村高中學生語文學習興趣“三法”
- 中職學校作文教學策略談
- 學生數學能力培養(yǎng)略談
- 應用導學案優(yōu)化小學數學教學
- 小學數學應用題教學方法探析
- 提高城鄉(xiāng)結合部學校數學教學有效性初探
- 培養(yǎng)小學生英語學習興趣的實踐思考
- 也談初中起始年級學生英語口語能力的培養(yǎng)
- 高中物理課堂提問的切入點
- 摭談初中化學創(chuàng)新教育
- 錯題本：提高化學教學效率的好幫手
- 不同圖像史料在歷史教學中的運用策略
- 初中物理總復習方法的探究
- 少兒書法教學技巧談
- 有效利用本土資源開展幼兒園美術教學的探索
- 中考復習中的題化閱讀教學策略
- 摭談寫好一篇文章的兩個要素
- 如何讓考場作文“亮”起來
- 例析圓錐曲線中最值與范圍問題的求解
- 初中物理有關電路問題的解析
- “杠桿”教學設計通案