廣東路徑：統(tǒng)籌推進學(xué)校家庭教育工作

會上，景李虎指出，每個孩子身上都寄托著家庭的美好期望，每個孩子的健康成長都關(guān)系著國家和民族的未來。承載著溫暖與愛的家庭教育是成就人才的搖籃和基石。他要求全省各級教育系統(tǒng)下一階段要從四個方面抓好學(xué)校家庭教育工作：一要抓思想認識。思想認識是行動的先導(dǎo)，只有思想認識到位，措施才會到位，任務(wù)才能落實。從國家層面講，家庭教育事關(guān)青少年健康成長，事關(guān)國家前途和民族未來。從學(xué)校層面講，家庭教育對于學(xué)校教育的成功開展，對于學(xué)校教育目標(biāo)的順利實現(xiàn)，具有重要促進作用。家庭教育是教育部門和學(xué)校的分內(nèi)事，要更加積極主動地對接家長，扎實推進家庭教育工作。二要抓統(tǒng)籌推進。教育部門和學(xué)校要擺好自己的位置，堅持以我為主、為我所用，樹立系統(tǒng)思維和協(xié)作意識，協(xié)調(diào)多元主體，整合多樣內(nèi)容，聚集多方資源，統(tǒng)籌推進家庭教育各項工作。首先，要綜合推進強化學(xué)校家庭教育工作指導(dǎo)、豐富學(xué)校指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容、發(fā)揮好家長委員會作用、共同辦好家長學(xué)校等四個方面的工作。其次，要把家長在家庭教育中的主體責(zé)任作用、學(xué)校在家庭教育中的重要作用以及社會對家庭教育的支持作用等發(fā)揮好、利用好，形成家庭教育工作合力。三要抓工作重點。加強家庭教育，既要面上推進，全面落實，又要突出重點，抓好關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)。在深化教育領(lǐng)域綜合改革、加強依法治教和依法治校、推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的背景下，家長委員會因其是現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)中的重要一環(huán)，地位越來越凸顯，作用越來越彰顯，成為了當(dāng)前學(xué)校家庭教育的重點工作。四要抓條件保障。包括要加強組織領(lǐng)導(dǎo)、加強科學(xué)研究、加強宣傳引導(dǎo)等。

王玉學(xué)表示，多年以來，各級教育關(guān)工委就開展家庭教育方面大膽嘗試，積極探索，形成并固化了以班級為單位，以班主任為主講教師，以《父母課堂》為主修教材的討論式、互動式、案例式等多種培訓(xùn)模式，創(chuàng)出了一條家長學(xué)校辦學(xué)的有效途徑，成為推進家庭教育指導(dǎo)的重要平臺，培育了1個地級市實驗區(qū)、10個縣（區(qū)）級實驗區(qū)和353所實驗基地學(xué)校，全省120萬個家庭得到比較系統(tǒng)、科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)。下一階段，各級教育關(guān)工委要轉(zhuǎn)變觀念，重新找準(zhǔn)位置，自覺融入以教育行政部門為主導(dǎo)的新的工作格局之中，借鑒佛山市教育關(guān)工委關(guān)于當(dāng)好“五大員”的經(jīng)驗：當(dāng)好調(diào)研員、當(dāng)好宣傳員、當(dāng)好教研員、當(dāng)好督導(dǎo)員、當(dāng)好服務(wù)員。