芬蘭教育：拼的是獨立思考及創意

為應對社會變革，芬蘭宣布于2016-2017學年在全國啟動新一輪以課程改革為核心的基礎教育改革。在這次改革中，培養學生的七種綜合能力被提到了重要的位置。其中，獨立思考及創意日益成為芬蘭未來人才比拼的關鍵能力。

綜合能力是指學生擁有的知識、技能、價值觀、態度、能力和意愿的綜合體，包括以下七個能力領域：學會思考與學習（Thinking and learning to learn）；照顧自己、管理自己、保護自己（Taking care of oneself ， managing daily activities and safety）；博文廣識，善于溝通，表達自如（Cultural competence or cultural literacy， interaction and expression）；多元獲取信息（Multi-literacy）；掌握計算機和信息技術（ICT competence）；社會適應能力強，勝任當前工作（Competence for the world of work and entrepreneurship）；參與性、影響力、可持續的發展潛力（Participation， influence and building the sustainable future）。

（來源：《現代教育報》

2016年3月21日）